Gọi vận tốc dự định là `x` (km/h) `(x >0)`
Thời gian người đó dự định đi hết quãng đường là `60/x (h)`
Vận tốc khi tăng thêm `5` km/h là `x+5` (km/h)
Thời gian người đó đi với vận tốc `x+5` km/h là `60/(x+5) (h)`
Đổi: `36' = 3/5 h`
Theo bài ra ta có phương trình:
`60/x - 60/(x+5) = 3/5`
`<=> 1/x - 1/(x+5) = 1/100`
`<=> (x+5 - x)/(x(x+5)) = 1/100`
`<=> 5/(x^2+5x) = 1/100`
`<=> x^2+5x = 500`
`<=> x^2+5x-500 = 0`
`<=>x(x-20) + 25(x-20) = 0`
`<=> (x+25)(x-20) = 0`
`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x+25=0\\x-20=0\end{array} \right.\)
`<=>` \(\left[ \begin{array}{l}x=-25 (ktm)\\x=20 (tm)\end{array} \right.\)
Vậy vận tốc dự định à `20` km/h
Đáp án:
$20km/h$
Giải thích các bước giải:
Ta có: `t_(dự định)-t_(thực tế)=3/5`
`<=>60/v-60/(v+5)=3/5`
`<=>v=`$20km/h$
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK