Câu 1 : Thế nào là chí công vô tư? Liên hệ thực tế bản thân? 

• Chí công vô tư là : sự công bằng trong mọi công việc , không thiên vị bất cứ ai , giải quyết công việc một cách đúng đắn ,theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

• Liên hệ thực tế bản thân : Bản thân em là một tổ trưởng trong lớp , khi báo cáo những lỗi vi phạm của các bạn trong tổ em đều báo cáo đúng sự thật , không thiên vị bất cứ ai. 

Câu 2: Dân chủ và kỉ luật là gì ?  Cho ví dụ?  Liên hệ việc thực hiện dân chủ và kỉ luật

• Dân chủ : là mọi người được làm chủ công việc của mình. Mọi người có quyền  tham gia , được biết , được bàn bạc, kiểm tra và giám sát những công việc chung của tập thể

• Kỉ luật : Là sự tuân theo những quy định của tập thể , của cộng đồng để tạo ra sự thống nhất trong hành động để đạt được hiệu quả , năng suất cao trong công việc

• Ví dụ : Người dân có quyền bày tỏ quan điểm của mình trong buổi họp ở tổ dân phố và người dân phải đến đúng giờ họp mà tổ dân phố đã đề ra

• Liên hệ bản thân việc thực hiện dân chủ và kỉ luật :

- Dân chủ :Bản thân em được bày tỏ ý kiến , quan điểm của mình trong giờ sinh hoạt lớp

- Kỉ luật : Em phải đến trường đúng giờ theo quy định của nhà trường

-Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân

-Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư, em cần có thái độ phê phán những hành động vụ lợi cá nhân, thiếu công bằng trong giải quyết công việc, ủng hộ người chí công vô tư

-Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội,mọi người phải được biết, đc cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước

-Ví dụ: Buổi sinh hoạt lớp cuối tuần mọi người tích cực phát biểu ý kiến (dân chủ)

+ Học sinh chấp hành đúng nội quy của trường lớp đề ra (kỉ luật)

#Mình lấy từ sgk ra- Chuccauhoctot