Đề bài của bài 4 : Mở rộng danh từ lm chủ ngữ trong những câu sau thành CDT
`ttcolor{#88ffd7}{#KThw}`
`a)`
`->` Chủ ngữ: Con chim
`=>` Mở rộng chủ ngữ thành CDT: Những con chim bé bỏng (''Những'' là phụ trước, ''bé bỏng'' là phụ sau)
`b)`
`->` Chủ ngữ: Hai đứa trẻ nằm trong chiếc chăn dạ đã rách nhiều chỗ
`=>` Chủ ngữ ''Hai đứa trẻ...'' đã là một cụm danh từ rồi ạ!
`c)`
`->` Chủ ngữ: một dải cát
`=>` Mở rộng chủ ngữ thành CDT: một dải cát kì lạ. (''một'' là phụ trước, ''kì lạ'' là phụ sau)
`d)`
`->` Chủ ngữ: dải cát nổi giữa sông
`=>` Mở rộng chủ ngữ thành CDT: Một dải nổi giữa sông (''một'' là phụ trước)
`5)`
`a)` Trạng ngữ trong câu trên: Chiều
`->` Mở rộng: Vào một chiều hè nóng bức
`=>` Trạng ngữ chỉ thời gian.
`b)` Trạng ngữ trong câu trên: Mùa xuân
`->` Mở rộng: Vào thời điểm xuân sang
`=>` Trạng ngữ chỉ thời gian
`c)` Trạng ngữ trong câu trên: Sớm
`->` Mở rộng: Lúc trời còn sớm tinh mơ
`=>` Trạng ngữ chỉ thời gian
`d)` Trạng ngữ trong câu trên: Trên đường
`->` Mở rộng: Trên con đường quê êm đềm
`=>` Trạng ngữ chỉ nơi chốn
`#` qyanh
`a,` Chiều, bọn trẻ lại ra sông tắm
`-` TN : Chiều
`-` Mở rộng : một buổi chiều nọ.
`b,` Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.
`-` TN : Mùa xuân
`-` Mở rộng : Một mùa xuân nữa đã đến.
`c,` Sớm, chim chóc hót líu lo.
`-` TN : Sớm
`-` Mở rộng : Sáng sớm.
`d,` Trên đường, mọi người đi ra đồng
`-` TN : Trên đường
`-` Mở rộng : Trên con đường làng thân quen.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một chuỗi quay mới lại đến và chúng ta vẫn bước tiếp trên con đường học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính, hãy luôn kiên trì và không ngừng cố gắng!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK