Tìm các tiệm cận của mỗi đồ thị hàm số sau :
`c)`
`y=(x²+2x-2)/(x+2)`
`TXD:x\ne-2`
Ta có:
`lim_(x->±∞)(x²+2x-2)/(x+2)`
`=lim_(x->±∞)(x(x+2-2/x))/(x(1+2/x))=±∞`
`=>` Đồ thị hàm số không có tiệm cận ngang
`lim_(x->-2^(-))(x²+2x-2)/(x+2)=+∞`
`=>` Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng là `x=-2`
Vậy đồ thị hàm số có một tiệm cận là `x=-2`
`d)`
`y=(x+2)/(x²+5x+6)`
`TXD:x\ne-2;x\ne-3`
`lim_(x->±∞)(x+2)/(x²+5x+6)=0`
`=>` Đồ thị hàm số có tiệm cận ngang là `y=0`
`lim_(x->-3^-)(x+2)/(x²+5x+6)`
`=lim_(x->-3^-)(x+2)/((x+2)(x+3))`
`=lim_(x->-3^-)1/(x+3)=-∞`
`=>` Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng là `x=-3`
`lim_(x->-2^-)(x+2)/(x²+5x+6)`
`=lim_(x->-2^-)(x+2)/((x+2)(x+3))`
`=lim_(x->-2^-)1/(x+3)=1/(-2+3)=1`
`=>x=-2` không phải là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số
Vậy đồ thị hàm số tiệm cận đứng là `x=-3` và tiệm cận ngang là `y=0`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!
Lớp 12 - Năm cuối ở cấp trung học phổ thông, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh, trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kỳ vọng của người thân xung quanh. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng nề. Hãy tin vào bản thân, mình sẽ làm được và tương lai mới đang chờ đợi chúng ta!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK