Câu 1: cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây.
`I=U/R`
Trong đó:
`U` là hiệu điện thế`(V)`
`I` là cường độ dòng điện`(A)`
`R` là điện trở`(\Omega)`
Câu 2:
Đổi:$0,5cm^2=5.10^{-7}m^2$
Theo công thức`R=p.l/S`
⇒`p=``\frac{R}{\frac{l}{S} }``=``\frac{8}{\frac{250}{5.10^{-7} }``=1,6.10^{-8}(\Omega)`
Câu 3:
a)nắm bàn tay phải,rồi đặt sao cho bốn ngón tay hướng theo chiều dòng điện chạy qua các vòng dây thì ngón tay cái choãi ra chỉ chiều của đường sức từ trong lòng ống dây.
b)chiều dòng điện từ trên xuống dưới chiều đường sức từ từ điểm A đến điểm B(đi vào điểm A đi ra điểm B).
Câu 4:
a) do `R_1` // `R_2` nên :
`R_{tđ}=``\frac{R_1R_2}{R_1+R_2}`$=$`\frac{6.4}{6+4}=2,4(\Omega)`
b)Theo định luật Ôm⇒`U=IR=2,5.2,4=6(V)`
c)Do `R_1`//`R_2` nên $U=U_1=U_2=6V$
⇒`I_1=U_1/R_1=6/6=1(A)`
⇒`I_2=U_2/R_2=6/4=1,5(A)`
Ta có:
`ccP=U^2/R_2=\frac{6^2}{4} =9(W)`
Câu 5:
Đổi: `1m40s=100s`
Ta có:`Q=I^2Rt=2^{2}.10.100=4000(W)`
Vật lý học là môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực. Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ. Hãy khám phá và hiểu rõ những quy luật tự nhiên xung quanh chúng ta!
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, chúng ta sắp phải bước vào một kỳ thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô. Áp lực từ kỳ vọng của phụ huynh và tương lai lên cấp 3 thật là lớn, nhưng hãy tin vào bản thân và giữ vững sự tự tin!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK