Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em tự đọc vào
Câu hỏi :
Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
Nhật kí đọc sách
Ngày:
Nhan đề bài thơ:
Tên tác giả:
Nội dung chính của bài thơ:
Số khổ thơ trong bài thơ, số dòng thơ trong mỗi khổ:
Các tiếng gieo vần với nhau và đặc điểm của vần trong bài thơ:
Cách ngắt nhịp:
Những từ ngữ được dùng theo cách mới lạ, thú vị:
Hình ảnh đáng chú ý hay gây ấn tượng đặc biệt:
Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ và tác dụng của nó:
Suy nghĩ sau khi đọc:
Ghi chép thông tin, ý tưởng về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ mà em tự đọc vào Nhật kí đọc sách dưới đây:
|
Nhật kí đọc sách |
|
Ngày: |
|
Nhan đề bài thơ: Tên tác giả: |
|
Nội dung chính của bài thơ: Số khổ thơ trong bài thơ, số dòng thơ trong mỗi khổ: Các tiếng gieo vần với nhau và đặc điểm của vần trong bài thơ: Cách ngắt nhịp: Những từ ngữ được dùng theo cách mới lạ, thú vị: Hình ảnh đáng chú ý hay gây ấn tượng đặc biệt: Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ và tác dụng của nó: |
|
Suy nghĩ sau khi đọc: |
* Đáp án
* Hướng dẫn giải
|
Nhật kí đọc sách |
|
Ngày: 22/7/2022 |
|
Nhan đề bài thơ: Chiều sông Thương Tên tác giả: Hữu Thỉnh |
|
Nội dung chính của bài thơ: Khắc họa cảnh chiều thu đẹp mộng mơ bên sông Hương dưới con mắt của đứa con xa trở về say sưa ngắm nhìn cảnh vật của quê hương mình, qua đó thể hiện tình yêu quê hương da diết của tác giả. Số khổ thơ trong bài thơ, số dòng thơ trong mỗi khổ: Thể thơ: 5 chữ. Các tiếng gieo vần với nhau và đặc điểm của vần trong bài thơ: Vần: vần cách. Cách ngắt nhịp: Nhịp: 2/3, 3/2. Những từ ngữ được dùng theo cách mới lạ, thú vị: “ôi con sông”. Biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ và tác dụng của nó: Biện pháp tu từ: nhân hóa, điệp ngữ “ôi con sông”. |
|
Suy nghĩ sau khi đọc: “Chiều sông Thương’ hiện lên thiết tha, bâng khuâng rạo rực. Vẻ đẹp của dòng sông được tạo nên qua những nét vẽ đặc sắc: hoa quan họ- sắc tím của hoa lục bình, một nét vẽ quá dỗi thân thương mềm mại. Ngoài ra, bức tranh chiều sông Thương tiếp tục được tô điểm bởi những đám mây rủ bóng xuống sông gợi một khung cảnh thanh bình, yên ả; “Lúa cúi mình giấu quả/ ruộng bời con gió xanh/ nước màu đang chảy ngoan/ giữa lòng mương máng nổi…Từ những hình ảnh thân quen, gần gũi, nhà thơ Hữu Thỉnh đã vẽ lên một bức tranh thật sinh động, căng tràn sức sống. |
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Giải VTH Văn 7 Củng cố, mở rộng có đáp án !!
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự Lớp 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK