Trong các tình huống dưới đây, em hãy cho biết:
- Giác quan nào thu nhận thông tin?
- Thông tin được xử lí ở đâu?
- Kết quả của việc xử lí thông tin là gì?
Tình huống 1. Trong giờ ra chơi, học sinh nghe thấy tiếng trống trường thì dừng chơi và xếp hàng đi vào lớp.
Tình huống 2. Anh Nam nhìn thấy một cụ già chuẩn bị qua đường và lúc đó có khá nhiều xe cộ đi trên đường. Anh Nam vội chạy đến dắt cụ qua đường. Qua tới bên kia đường cụ đã vui vẻ cảm ơn anh Nam.
Tình huống 3. Bạn Ngọc muốn vẽ được một chú thỏ. Hôm qua, Ngọc đã được mẹ cho xem đi xem lại một video dạy vẽ con thỏ và sáng nay bạn Ngọc đã mang hình chú thỏ bạn ấy tự vẽ tới lớp.
Tình huống 1: Tai thu nhận thông tin, não xử lí thông tin, kết quả xử lí: Học sinh dừng chơi và xếp hàng vào lớp.
Tình huống 2: Mắt thu nhận thông tin, não xử lí thông tin, kết quả xử lí thông tin: Anh Nam chạy đến giúp cụ bà sang đường.
Tình huống 3: Mắt và tai thu nhận thông tin từ video (hình ảnh và lời hướng dẫn), não xử lí thông tin, kết quả xử lí thông tin: Bạn Ngọc biết cách vẽ được con thỏ.
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK