- Tìm hiểu về cách sử dụng động vật, thực vật ở địa phương em theo gợi ý sau.
- Chia sẻ với những người xung quanh về cách sử dụng hợp lí thực vật và động vật.
- Tìm hiểu về cách sử dụng động vật, thực vật ở địa phương em:
Cách sử dụng động vật, thực vật |
Nhận xét |
Đề xuất |
Phá rừng lấy gỗ |
Không hợp lý |
Bảo vệ rừng và trồng rừng |
Nuôi tằm để lấy tơ |
Hợp lý |
Tuyên truyền bảo vệ động vật, không khai thác quá mức. |
Nuôi trâu bò để lấy sức kéo |
Hợp lý |
Tuyên truyền bảo vệ động vật, không khai thác quá mức. |
Trồng rừng |
Hợp lý |
Bảo vệ rừng |
Săn bắt thú rừng để buôn bán |
Không hợp lý |
Bảo vệ thú rừng Chống nạn săn bắt |
Khai thác cả cá lớn và cá con |
Không hợp lý |
Chống nạn khai thác tràn lan. |
Săn bắt voi để lấy ngà |
Không hợp lý |
Bảo vệ thú rừng Chống nạn săn bắt |
- Học sinh chia sẻ với những người xung quanh về cách sử dụng hợp lí thực vật và động vật.
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK