Cho ba lực và cùng tác động vào một vật tại điểm M và vật đứng yên. Cho biết cường độ

Câu hỏi :

Cho ba lực F1=MA,F2=MB F3=MC cùng tác động vào một vật tại điểm M và vật đứng yên. Cho biết cường độ của F1,F2 đều là 10 N và AMB^=90°. Tìm độ lớn của lực F3.

* Đáp án

* Hướng dẫn giải

Media VietJack

Vì ba lực F1,  F2,  F3 cùng tác động vào vật tại điểm M và vật đứng yên.

Do đó: F1+F2+F3=0 F3=(F1+F2)   (1).

Ta cần tính F1+F2.

Cường độ của F1 F2 đều là 10 N.

|F1|=|F2|=10N.

Dựng hình bình hành MADB có F1=MA,  F2=MB AMB^=90°.

|F1|=|F2|=10N nên MA = MB = 10.

Do đó MADB là hình vuông có cạnh bằng 10.

Suy ra đường chéo MD = 102.

Do MADB là hình bình hành nên MD=MA+MB.

MD=F1+F2     (2).
Từ (1) và (2) suy ra: F3=(F1+F2)=MD.

Vậy lực F3 có hướng ngược với hướng của MD và có độ lớn: |F3|=|MD|=102N.

Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !

Bài tập Tổng và hiệu của hai vectơ có đáp án !!

Số câu hỏi: 53

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 10

Lớp 10 - Năm thứ nhất ở cấp trung học phổ thông, năm đầu tiên nên có nhiều bạn bè mới đến từ những nơi xa hơn vì ngôi trường mới lại mỗi lúc lại xa nhà mình hơn. Được biết bên ngoài kia là một thế giới mới to và nhiều điều thú vị, một trang mới đang chò đợi chúng ta.

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK