a. Kẻ bảng sau vào vở và liệt kê tên các văn bản, đoạn trích mà em đã đọc mở rộng theo yêu cầu của giáo viên trong học kì II tương ứng với các thể loại sau:
Câu hỏi :
a. Kẻ bảng sau vào vở và liệt kê tên các văn bản, đoạn trích mà em đã đọc mở rộng theo yêu cầu của giáo viên trong học kì II tương ứng với các thể loại sau:
Bài học
Thể loại
Tên văn bản, đoạn trích đọc mở rộng (Học kì II)
6
Thơ trữ tình
7
Truyện (bao gồm truyện khoa viễn tưởng)
8
Văn bản nghị luận
9
Văn bản thông tin
10
Văn bản thuộc thể loại khác
b. Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê các văn bản đọc mở rộng ở học kì II theo yêu cầu của giáo viên và nêu bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc mà em đã thu nhận được qua việc đọc các văn bản ấy:
Bài học
Văn bản đọc mở rộng (Học kì II)
Hai bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc thu nhận được từ việc đọc mở rộng
6
7
8
9
10
a. Kẻ bảng sau vào vở và liệt kê tên các văn bản, đoạn trích mà em đã đọc mở rộng theo yêu cầu của giáo viên trong học kì II tương ứng với các thể loại sau:
|
Bài học |
Thể loại |
Tên văn bản, đoạn trích đọc mở rộng (Học kì II) |
|
6 |
Thơ trữ tình |
|
|
7 |
Truyện (bao gồm truyện khoa viễn tưởng) |
|
|
8 |
Văn bản nghị luận |
|
|
9 |
Văn bản thông tin |
|
|
10 |
Văn bản thuộc thể loại khác |
|
b. Kẻ bảng sau vào vở, liệt kê các văn bản đọc mở rộng ở học kì II theo yêu cầu của giáo viên và nêu bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc mà em đã thu nhận được qua việc đọc các văn bản ấy:
|
Bài học |
Văn bản đọc mở rộng (Học kì II) |
Hai bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc thu nhận được từ việc đọc mở rộng |
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
* Đáp án
* Hướng dẫn giải
Trả lời:
a.
|
Bài học |
Thể loại |
Tên văn bản, đoạn trích đọc mở rộng (Học kì II) |
|
6 |
Thơ trữ tình |
Đợi mẹ, Mẹ, Một con mèo nằm ngủ trên ngực tôi. |
|
7 |
Truyện (bao gồm truyện khoa viễn tưởng) |
Dòng “sông Đen”, Xưởng Sô- cô- la, Trái tim Đan- ko |
|
8 |
Văn bản nghị luận |
Tự học- một thú vui bổ ích, Bàn về đọc sách, Tôi đi học, Đừng từ bỏ cố gắng |
|
9 |
Văn bản thông tin |
Trò chơi cướp cờ, Cách gọt củ hoa thủy tiên, Hương khúc, kéo co |
|
10 |
Văn bản thuộc thể loại khác |
Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết, những kinh nghiệm dân gian về lao động. |
b.
|
Bài học |
Văn bản đọc mở rộng (Học kì II) |
Hai bài học kinh nghiệm về kĩ năng đọc thu nhận được từ việc đọc mở rộng |
|
6 |
Đừng từ bỏ cố gắng |
- Cố gắng là điều cần thiết trong cuộc sống. - Ý nghĩa của sự cố gắng. |
|
7 |
Những kinh nghiệm dân gian về con người, xã hội |
- Cung cấp tri thức về con người, xã hội qua kinh nghiệm dân gian. - Sự đa dạng, phong phú của tri thức dân gian. |
|
8 |
Kéo co |
- Kĩ năng viết bài văn bản thông tin. - Cách chơi trò chơi kéo co |
|
9 |
Một ngày của Ích- chi- an |
- Sự thú vị của khoa học sáng tạo con người, - Thể loại khoa học viễn tưởng phong phú |
|
10 |
Mẹ |
- Tình cảm chân thành qua bài thơ - Tâm quan trọng của người mẹ |
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Bài tập Ôn tập cuối học kì 2 có đáp án !!
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự Lớp 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK