B
Phương pháp:
- Xác định chủ thể so sánh: phương châm tác chiến của ta khi mở chiến dịch Điện Biên Phủ
năm 1954
- Xác định đối tượng so sánh: phương châm tác chiến của ta khi mở cuộc tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953-1954.
- Phân tích các phương án.
Cách giải:
-A, D loại vì nội dung của phương án này là phương châm của ta trong chiến cuộc đông - xuân 1953 – 1954. Theo yêu cầu của câu hỏi cần phải xác định điểm khác biệt về phương châm tác chiến của ta khi mở chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 so với cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953-1954 nên nội dung này đang ngược lại so với yêu cầu của câu hỏi.
-B chọn vì Điện Biên Phủ là nơi tập trung binh lực mạnh nhất của Pháp ở Đông Dương và đây là điểm khác biệt về phương châm tác chiến của ta khi mở chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 so với cuộc tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953-1954.
-C loại và phương châm tác chiến của ta trong chiến dịch Điện Biên Phủ đã được đổi thành đánh chắc, tiến chắc.
Chọn B.
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK