1. Quan sát Hình 39.2, 39.3 và 39.4 kết hợp đọc thông tin trong mục II, đánh dấu X vào ô phù hợp theo mẫu Bảng 39.1.
Bảng 39.1
|
Con sinh ra có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái |
Con sinh ra từ một phần cơ thể mẹ |
Con có các đặc điểm giống hệt mẹ |
Con có những đặc điểm khác mẹ |
Sinh sản ở trùng roi |
? |
? |
? |
? |
Sinh sản ở cây gừng |
? |
? |
? |
? |
Sinh sản ở thủy tức |
? |
? |
? |
? |
2. Dựa vào kết quả ở câu 1, em hãy nêu các đặc điểm của sinh sản vô tính.
1. Hoàn thành Bảng 39.1:
|
Con sinh ra có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái |
Con sinh ra từ một phần cơ thể mẹ |
Con có các đặc điểm giống hệt mẹ |
Con có những đặc điểm khác mẹ |
Sinh sản ở trùng roi |
|
x |
x |
|
Sinh sản ở cây gừng |
|
x |
x |
|
Sinh sản ở thủy tức |
|
x |
x |
|
2. Những đặc điểm của sinh sản vô tính:
- Con non được sinh ra từ một phần của cơ thể mẹ, không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.
- Con non có các đặc điểm giống hệt mẹ.
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK