Chào em, em tham khảo nhé:

Câu 1:

Người có tính khiêm tốn biểu hiện:

- tự cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa;

- không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân trong hoàn cảnh hiện tại, cho sự thành công của mình là tầm thường, không đánh kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa

Câu 2:

Phép liệt kê sử dụng trong 2 câu văn:

- tự cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa;

- không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân trong hoàn cảnh hiện tại, cho sự thành công của mình là tầm thường, không đánh kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa

Tác dụng: đưa các biểu hiện của người khiêm tốn

Câu 3:

Thành công của mỗi cá nhân sẽ đóng góp cho sự phát triển của xã hội nhưng so với cả xã hội thì thành công đó vẫn chỉ là nhỏ bé.

Câu 4: 

Đồng tình vì kiến thức là vô hạn, trau dồi kiến thức cũng là làm phong phú bản thân mình. Nếu không chịu học hỏi sẽ bị tụt lùi. 

1.

thường tự cho mình là kém, phải phấn đấu thêm; không bao giờ chấp nhấn sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại,...

2. 

 Biện pháp liệt kê: Liệt kê các biểu hiện của khiêm tốn: tự cho mình là kém, phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, học hỏi thêm…

- Tác dụng của biện pháp liệt kê: diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những biểu hiện của lòng khiêm tốn.

3. Ý kiến trên có nghĩa: tài năng, hiểu biết của mỗi người tuy quan trọng nhưng hữu hạn, bé nhỏ như “những giọt nước” trong thế giới rộng lớn, vô hạn “đại dương bao la”. Vì thế, cần phải khiêm tốn học hỏi.

4. Đồng ý, vì biển học là vô bờ nên phải không ngừng học hỏi