`a,`
`MD\bot AB,AB\bot AC`
`->` $MD//AC$
`\triangle ABC` có : $MD//AC, M$ là trung điểm của $BC$
`->D` là trung điểm của `AB`
`b,`
`MD\bot AB->hat{ADM}=90^o`
`ME\bot AC->hat{AEM}=90^o`
Tứ giác `ADME` có : `hat{DAE}=90^o,hat{ADM}=90^o,hat{AEM}=90^o`
`->ADME` là hình chữ nhật
`c,`
`H` đối xứng `M` qua `D` nên `D` là trung điểm của `HM`
`MD\bot AB` hay `HM\bot AB`
Tứ giác `AHBM` có : `D` là trung điểm của `HM,AB`
`-> AHBM` là hình bình hành mà `AB\bot HM`
`->AHBM` là hình thoi
`-> BA` là phân giác `hat{HBM}`
`d,`
`AHBM` là hình vuông
`->` Hình thoi `AHBM` có `hat{HBM}=90^o`
`BA` là phân giác `hat{HBM}->hat{ABC}=1/2 . 90^o=45^o`
`hat{ABC}+hat{ACB}=90^o`
`->hat{ACB}=90^o-45^o=45^o`
`->hat{ABC}=hat{ACB}=45^o`
`->\triangle ABC` cân tại `A` mà `\triangle ABC` vuông tại `A`
`->\triangle ABC` vuông cân tại `A`
Vậy `\triangle ABC` vuông cân tại `A` để `AHBM` là hình vuông
Đáp án:
`a, D` là trung điểm của `AB`
`b, ADME` là hình chữ nhật
`c, AHBM` là hình thoi
`d, ABC` vuông cân tại `A`
Giải thích các bước giải:
`a,` Vì `MD ⊥ AB`
Mà `AB ⊥ AC (\triangle ABC` vuông tại `A)`
`=> MD //// AC`
`\triangle ABC` có:
`MD //// AC`
`M` là trung điểm của `BC`
`=> D` là trung điểm của `AB`
`b,` Tứ giác `ADME` có:
`hat{BAC} = 90^o (\triangle ABC` vuông tại `A)`
`hat{MDA} = 90^o (MD ⊥ AB)`
`hat{MEA} = 90^o (ME ⊥ AC)`
`=> ADME` là hình chữ nhật
`c,` Tứ giác `AHBM` có:
`DA = DB` (D là trung điểm của `AB`)
`DH = DM` (H là điểm đối xứng của M qua D)
`=> AHBM` là hình bình hành
Mà `MD ⊥ AB`
Hay `HM ⊥ AB`
`=> AHBM` là hình thoi
`c,` Để `AHBM` là hình vuông
`=> HM = AB` (1)
`\triangle ABC` có:
Vì `D` là trung điểm của `AB`
`M` là trung điểm của `BC`
`=> DM` là đường trung bình của `\triangle ABC`
`=> DM = 1/2 AC`
Mà `DM = 1/2 HM` (`DM = HD = 1/2 HM`)
`=> HM = AC` (2)
(1),(2) `=> AB = AC`
`=> \triangle ABC` cân tại `A`
Vậy `\triangle ABC` vuông cân tại `A` thì `AHBM` là hình vuông
Ảnh minh họa:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK