Bài 1. Xác định từ ngữ phủ định trong các câu phủ định sau đây: 1. Đứa trẻ cho đến khi lên ba vẫn không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi, chỉ đặt đâu thì nằm đấy. * 2. Cụ cứ tưởng thế đấy, chứ nó chả biết gì đâu! * 3. Không phải là nó đến. * 4. Trong thời thơ ấu tôi chưa lần nào thấy xa mẹ tôi như lần này. * Bài 2. Trong các câu sau đây câu nào là câu phủ định bác bỏ: * Tôi không lội qua sông thả diều như thằng Quý, không đi ra đồng nô đùa như thằng Sơn nữa. Tôi ham ăn cũng chỉ ăn lá, ăn cỏ, không hề phạm vào cây lúa, cây ngô, lá khoai, quả đậu. Đâu phải. Chị ấy nói chẳng đúng chút nào. Bài 3. Trong các câu sau đây câu nào là câu phủ định miêu tả: * Còn mày thì chẳng được tích sự gì. Bọn họ chả biết gì hết. Giấy đỏ buồn không thắm/ Mực đọng trong nghiên sầu. Bài 4. Các câu sau đây có phải là câu phủ định không? Vì sao? Cho biết chức năng của mỗi câu dùng để làm gì? 1. Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau. * 2. Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi không muốn vui vẻ phỏng có được không? * 3. Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi. * 4. Không có kính không phải vì xe không có kính. * Bài 5. Đặt câu theo yêu cầu: (Chỉ chấp nhận câu HS tự đặt) a. 1 câu phủ định miêu tả. * b. 1 câu phủ định bác bỏ * c. 1 câu phủ định với chức năng để khẳng định *