Bài 1: Xác định kiểu câu phân loại theo mục đích nói, chỉ rõ đặc điểm hình thức và chức năng của các câu đó trong đoạn văn sau Quan lớn đỏ mặt tía tai quay ra quát rằng: - Đê vỡ rồi! … Đê vỡ rồi, thời ông cách cổ chúng mày, thời ông bỏ tù chúng mày! Có biết không? … Lính đâu? Sao bay dám để cho nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không còn phép tắc gì nữa à? - Dạ, bẩm … - Đuổi cổ nó ra! Ngày quay mặt vào, lại hỏi thầy đề: - Thầy bốc quân gì thế? - Dạ, bẩm, con chưa bốc. - Thì bốc đi chứ! (Sống chết mặc bay – Phạm Duy Bài 4: Viết đoạn văn diễn dịch (10 – 12 câu) cảm nhận của em về bức tranh vào hè hiện lên trong tâm tưởng người chiến sĩ cách mạng của bài thơ “Khi con tu hú” (Tố Hữu), trong đó có sử dụng 1 câu nghi vấn dùng để khẳng định và 1 câu trần thuật dùng để nhận xét, đánh giá (gạch chân và chú thích).