Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 Câu 1: Xác định chức năng của câu trần thuật...

Câu 1: Xác định chức năng của câu trần thuật sau đây (trừ phần câu trong dấu ngoặc vuông). a. Nào tôi biết đâu cơ sự lại ra nông nổi này! Tôi hối lắm! Tôi hố

Câu hỏi :

Câu 1: Xác định chức năng của câu trần thuật sau đây (trừ phần câu trong dấu ngoặc vuông). a. Nào tôi biết đâu cơ sự lại ra nông nổi này! Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm! (Tô Hoài) b. Ông đốc nhìn chúng tôi với cặp mắt hiền từ và cảm động. (Thanh Tịnh) c. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn làm nổi bật màu hồng của hai gò má. (Nguyên Hồng) d. Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy. (Tô Hoài) Câu 2: Câu “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi” có phải là câu phủ định không? Vì sao? Lý Công Uẩn viết như vậy với mục đích gì? Câu 3: Viết một đoạn văn đối thoại ngắn có sử dụng các kiểu câu trần thuật và phủ định Cần gấp lắm ạ ! :(((

Lời giải 1 :

Câu 3

-Hoa ơi! Trời chiều nay ko bt có mưa ko nhỉ? 

-chiều ko mưa đâu ( phủ định) 

_vậy chiều ik chs vs tớ nha 

- ko tớ bận rồi 

-ko!  Cậu nhất định pải ik vs tớ ( trần thuật 

- thôi đc rồi 

Thảo luận

-- mơn cậu
-- Um

Lời giải 2 :

Câu 1:
a). bộc lộ cảm súc 

b). kể 

c). miêu tả gương mặt

d). nhận định về sự việc

Câu 2: 

+ Không phải là câu phủ định, đó là câu trần thuật 

+ Lí Công Uẩn viết như vậy với mục địch: bộc lộ cảm súc của mình về việc dời đô. Chắc chắn phải dời đổi.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK