Trước khi nhận ra ông Sáu là cha, bé Thu /đã tỏ ra ương ngạnh nhưng sự ương ngạnh của em /không hề đáng trách.
`@` TN: Trước khi nhận ra ông Sáu là cha
`@` CN`1.` bé Thu
`@` VN`1.` đã tỏ ra ương ngạnh
`@` CN`2.` sự ương ngạnh của em
`@` VN`2.` không hề đáng trách
`->` Câu văn trên là câu ghép vì nó có `2` cụm C-V không bao chứa nhau
`->` Từ “nhưng" giữ vai trò nối giữa hai vế câu, chỉ ra ý đối lập của hai vế câu.
`@` Quan hệ tương phản.
$#dariana$
Trước khi nhận ra ông Sáu là cha, bé Thu đã tỏ ra ương ngạnh nhưng sự ương ngạnh của em không hề đáng trách.”
a,
- Câu văn trên là câu ghép.
- Vì: dựa vào phân tích cấu tạo của câu:
+ TN: Trước khi nhận ra ông Sáu là cha
+ CN1: bé Thu
+ VN1: đã tỏ ra ương ngạnh
+ CN2: sự ương ngạnh của em
+ VN2: không hề đáng trách
- Từ "nhưng" giữa vai trò trong câu: dùng để nối hai vế câu ghép với nhau, biểu thị quan hệ tương phản.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK