Câu 1: khung cảnh lúc trời sắp mưa: Những con mối-Bay ra-Mối trẻ-Bay cao – Mối già- Bay thấp – Gà con – Rối rít tìm nơi – Ân nấp. Nhịp điệu thơ khẩn trương, gấp gáp như báo hiệu một cơn mưa lớn đang kéo đến gần. Động từ bay được lặp lại nhiều lần, các tính từ trẻ, già, cao, thấp, rối rít có tác dụng gợi tả, gợi hình đặc biệt. Người đọc như được chứng kiến tận mắt khung cảnh sinh động đó.

Câu 2: Trời chuyển mưa giông, mây đen vần vũ, gió thổi ù ù như tiếng cối xay lúa. Trời bắt đầu mưa. Mưa rơi Lộp bộp trên tàu cau, tàu chuối. Mưa nặng hạt hơn. Đất trời trắng xoá. Mưa to, gió lớn. Sau những ngày tháng khô hạn, đất gặp nước sủi bọt, bong bóng nổi đầy sân. Chú Cóc sung sướng nhảy chồm chồm, sấm chớp đì đùng, chó sợ hãi sủa inh ỏi. Cây bưởi, cây na trong vườn hả hê đón những hạt mưa đầu mùa mát rượi.

Bài thơ không chỉ miêu tả cơn mưa với sấm chớp, gió mưa… mà còn miêu tả hoạt động của vạn vật và con người. Thông qua đó, người đọc hình dung ra đầy đủ cảnh tượng một cơn mưa rào mùa hạ và tác động của nó đối với vạn vật trên mặt đất. )

• Cơn mưa rào đầu mùa hạ được tả ở nhiều thời điểm theo trình tự : trước khi mưa, trong khi mưa, sau khi mưa. Với sự quan sát tinh tế, cùng với những cảm nhận, đánh giá, so sánh liên tưởng, tưởng tượng,… khi đọc bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa, người viết đã miêu tả khá cụ thể, sinh động cơn mưa rào.
• Người viết cũng biết kết hợp miêu tả với tự sự, biểu cảm nên bài văn phong phú, sinh động.
• Bố cục khá cân đối, mạch lạc. Mỏ bài, kết bài khá hay.
• Dùng từ, đặt câu khá chính xác. Văn viết có cảm xúc.