I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: …Giặc Mông Thát tràn s Nếu có g ang thì cựa gà trống không thể đâm thủng áo giáp của giặc, mẹo cờ bạc không thể dùng làm mưu lược nhà binh; dẫu rằng ruộng lắm vườn nhiều, tấm thân quý nghìn vàng khôn chuộc, vả lại vợ bìu con díu, việc quân cơ trăm sự ích chi; tiền của tuy nhiều khôn mua được đầu giặc, chó săn khoẻ khôn đuổi được quân thù; chén rượu ngon không thể làm cho giặc say chết, tiếng hát hay không thể làm cho giặc điếc tai. Lúc bấy giờ, ta và các ngươi sẽ bị bắt, đau xót biết chừng nào! Chẳng những thái ấp của tao không còn, mà bổng lộc các ngươi cũng mất; chẳng những gia quyến của ta bị tan, mà vợ con các ngươi cũng khốn; chẳng những xã tắc tổ tông ta bị giày xéo, mà phần mộ cha mẹ các ngươi cũng bị quật lên; chẳng những thân ta kiếp này chịu nhục, rồi đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa, tên xấu còn lưu, mà đến gia thanh các ngươi cũng không khỏi mang tiếng tướng bại trận. Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không?... (Trích Hịch tướng sĩ - Trần Quốc Tuấn, Ngữ văn 8, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Chỉ ra câu văn thể hiện trực tiếp cảm xúc đau xót của tác giả trước cảnh đất nước bị giặc xâm chiếm. Câu 3. Xác định mục đích nói của câu văn sau: Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi muốn vui vẻ phỏng có được không. Câu 4. Nêu nội dung chính của đoạn trích. Câu 5. Phân tích tác dụng của phép điệp trong những câu văn sau: Chẳng những thái ấp của ta không còn, mà bổng lộc các ngươi cũng mất; chẳng những gia quyến của ta bị tan, mà vợ con các ngươi cũng khốn; chẳng những xã tắc tổ tông ta bị giày xéo, mà phần mộ cha mẹ các ngươi cũng bị quật lên; chẳng những thân ta kiếp này chịu nhục, rồi đến trăm năm sau, tiếng dơ khôn rửa, tên xấu còn lưu, mà đến gia thanh các ngươi cũng không khỏi mang tiếng tướng bại trận. Câu 6. Nhận xét của anh/chị về lòng yêu nước của tác giả được thể hiện trong đoạn trích trên.