4..a) Em đang học bài à?
Mục đích: đây là câu của một người nào đó hỏi em mình.
Đặc điểm hình thức: có dấu(?)cuối câu, có từ nghi vấn "à".
chức năng: dùng để hỏi
b) Hãy bỏ rác đúng nơi quy định!
mục đích: khuyên tất cả mọi người hãy bỏ rác vào thùng.
đặc điểm hình thức: có dấu (!) Cuối câu, có từ cầu khiến(hãy)
Chức năng dùng để cầu khiến
C) Ôi !Biển đẹp quá!
Mục đích: bộc lộ sự cảm thán của con người trước cảnh biển.
Đặc điểm hình thức: có dấu (!) Được dùng hai lần , có từ cảm thán( ôi, quá)
Chức năng dùng để cảm thán.
d) tôi không làm vỡ lọ hoa này!
mục đích: dùng để biện minh về việc mình không làm vỡ lọ hoa.
đặc điểm hình thức: có dấu(!) Ở cuối câu.
Chức năng là dùng để cảm thán
" Nếu có thể thì bạn hãy vote cho mình nha!"
câu 1 : câu nghi vẫn
dùng để hỏi
có dấu hỏi chấm
câu 2 câu cầu khiến
dùng để đưa ra mệnh lệnh
có từ cầu khiến hãy
câu 3 câu cảm thán
dùng để bộc lộ cảm xúc
có từ cảm thán ôi
có dấu chấm than
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK