Câu `16:` Sơ đồ nào dưới đây thể hiện đúng mối quan hệ giữa gen và tính trạng?
`⇒` `B.` `ADN → mARN` `→` Prôtêin `→` Tính trạng
Câu `17:` Nguyên tắc bổ sung luôn có?
`⇒` `B. A=T, G=X`
Câu `18:` Một gen có `3000` `Nu.` Có `A= 20\%` số `Nu` của gen. Số `Nu` mỗi loại của gen là?
`⇒` `C. A=T= 600` `Nu;` `G=X= 900``Nu`
- Số Nu mỗi loại của gen là:
· `A = T = 3000.20\% = 600` Nu
· `G = X = (3000 - 600.2) : 2 = 900` Nu
Câu `19:` Một axit amin được quy định bởi bao nhiều `rNu`?
`⇒` `В. 3`
Câu `20:` Gen lặn đột biến chỉ được biểu hiện ra kiểu hình khi ở?
`⇒` `C.` Thể đồng hợp lặn
Câu `21:` Đột biến cấu trúc `NST` là?
`⇒` `D.` Biến đổi cấu trúc của `NST`
Câu `22:` Dạng đột biến cấu trúc `NST` nào sau đây làm thay đổi kích thước của `NST`?
`⇒` `A.` Mất đoạn và lặp đoạn
Câu `23:` Cho giao phấn giữa cây bắp thân cao và cây bắp thân thấp thu được `F_1` có `50\%` cây thân cao `: 50\%` cây thân thấp. Đây là phép lai gì?
`⇒` `B.` Lai phân tích
Câu `24:` Kết thúc quá trình nguyên phân từ `1` tế bào mẹ tạo ra mấy tế bào con?
`⇒` `А. 2`
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK