Bài 2 : Xác định và nêu rõ công dụng của các trạng ngữ trong các câu văn sau đây :
a) Trưa , bà lủi thủi xách giỏ về . Chiều , bà lại tới . Sự lặp đi lặp lại ấy dai dẳng đến nỗi tôi không chỉu nổi .

=> trạng ngữ chỉ thời gian
b) Giữa cồn cát nóng , xuất hiện lạ lùng một nhánh hoa xương rồng rực rỡ như như một vầng mặt trời nhỏ kiêu hãnh

=> trạng ngữ chỉ nơi chốn

Bài 3 : Những trạng ngữ được tách thành câu riêng dưới đây có tác dụng như thế nào ?

a) Tôi tự đi đến trường . Từ khi tôi bắt đầu học lớp Hai 

=> nhấn mạnh thời gian tôi tự đi đến trường

b) Cái đầu Trạch Văn Đoành không húi như đầu của chúng ta. Một lối riêng . Hắn gọi là mốt tiền văn minh, hậu nhà sư. Đằng trước có mấy món tóc dài để chải lật lên. Đằng sau cạo nhẵn thin như quả bưởi. Cho nó sạch. 

=> +Một lối riêng: nhấn mạnh cái đầu Trạch Văn Đoành

      + Cho nó sạch : chuyển ý

c) Ông đến để tìm sự ấm áp . Trong trái tim 

=> Trong trái tim : thể hiện tình cảm của ông khi đang đi tìm sự ấm áp 

CHÚC BẠN HỌC TỐT :)

[Câu trả lời]

Bài 2 . 

a) TN: Trưa , Chiều 

⇒ Bổ sung ý nghĩa về thời gian

b) TN: Giữa cồn cát nóng 

⇒ Bổ sung ý nghĩa về địa điểm

Bài 3 . 

a) TN: Từ khi tôi bắt đầu học lớp Hai

⇒ Tác dụng việc tách trạng ngữ: Nhấn mạnh ý nghĩa thời gian có trong câu

b) TN: một lối riêng

⇒ Nhận mánh ý nghĩa khác biệt của Cái đầu Trạch Văn Đoành

TN: cho nó sạch 

⇒ Tác dụng: Nhấn mạnh ý nghĩa về mục đích

c) TN: Trong trái tim

⇒ Nhấn mạnh hình thưc của việc làm trong câu văn.

`#`` Khánh`