-Bài học đường đời đầu tiên

+Tác giả: Tô Hoài

 +Tác phẩm : Dế Mèn phiêu lưu kí

 +Nội dung:

Bài văn kể về nhân vật Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra được bài học đường đời cho mình

 +Nghệ thuật: 

    Bptt nhân hóa sử dụng xuyên suốt tạo sự gần gũi, tính chân thực

    Ngôi kể thứ nhất

    Miêu tả đặc sắc

-Sông nước Cà Mau

 +Tác giả: Đoàn Giỏi

 +Tác phẩm: Sông nước Cà Mau

 +Nội dung:Miêu tả cảnh sông nước Cà Mau rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống. Chợ Năm Căn là hình ảnh cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng đất tận cùng phía Nam Tổ quốc.

 +Nghệ thuật:

   Sử dụng nhiều các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, điệp ngữ,...

   Sử dụng ngôi kể thứ nhất dễ dàng bộc lộ cảm xúc

   Vốn hiểu biết và tình cảm chân thực của tác giả

_Bài học đường đời đầu tiên:

+xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với trẻ thơ

+sử dụng hiệu quả các phép tu từ

+lựa chọn lời văn giàu hình ảnh, cảm xúc

_Sông nước Cà Mau:

+miêu tả từ bao quát đến cụ thể

+lựa chọn từ ngữ gợi hình, kết hợp với việc sử dụng các biện pháp tu từ

+sử dụng ngôn ngữ địa phương

+kết hợp miêu tả và thuyết minh

_Bức tranh của em gái tôi:

+kể chuyện bằng ngôi thứ nhất

+miêu tả chân thực diễn biến, tâm lí của nhân vật