Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 cho đoạn văn : tôi giật sững người .Chẳng hiểu...

cho đoạn văn : tôi giật sững người .Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ .thoạt tiên là sự ngỡ ngàng ,rồi đến hãnh diện ,sau đó là xấu hổ .dưới mắt

Câu hỏi :

cho đoạn văn : tôi giật sững người .Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ .thoạt tiên là sự ngỡ ngàng ,rồi đến hãnh diện ,sau đó là xấu hổ .dưới mắt em tôi ,tôi hoàn hảo đến thế kia ư ? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì… - Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp. Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.”. a)biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn ? b)nêu tác dụng của biện pháp tu từ các bạn ơi giúp mình với ai trả lời mình vote 5 sao

Lời giải 1 :

a. Biện pháp liệt kê : Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng ,rồi đến hãnh diện ,sau đó là xấu hổ

b. Tác dụng : Biện pháp liệt kê có tác dụng bộc lộ một cách đúng đắn và chân thật những cung bậc cảm xúc của người anh khi nhìn thấy bức tranh đạt giải của em gái mình. Đó là bức tranh vẽ chân dung người anh trai của em gái mình. Bức tranh thoạt đầu khiến người anh ngỡ ngàng vì không tin là em vẽ mình, sau đó là cảm thấy hãnh diện vì người trong tranh là mình , hơn thế đó lại còn là bức tranh đạt giải nhất . Cuối cùng, người anh thấy xấu hổ vì cảm thấy mình không xứng đáng với những tình cảm của em. Quá trình diễn biến tâm lí này hoàn toàn phù hợp với nhân vật.

Thảo luận

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK