Câu 1:Xuất xứ:Truyện “Buổi học cuối cùng” lấy bối cảnh từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870-1871, nước Pháp thua trận, hai vùng An-dát và Lo-ren giáp biên giới với Phổ bị nhập vào nước Phổ. Cho nên các trường học ở hai vùng này bị buộc học tiếng Đức. Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng thuộc vùng An-dát

Câu 2:

Truyện được kể theo ngôi thứ nhất.Chú bé Phrăng là người kể chuyện

Câu 3:Nội dung:Qua câu chuyện buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở vùng An-dát bị quân Phổ chiếm đóng và hình ảnh cảm động của thầy Ha-men, truyện đã thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc và nêu chân lí: “Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù…”

Câu 4:Nghệ thuật miêu tả nhân vật thầy Ha – men và Phrăng:

- Miêu tả nhân vật qua ngoại hình, cử chỉ, lời nói và tâm trạng

-Xây dựng nhân vật thành công,tính huống có ý nghĩa

- Ngôn ngữ tự nhiên với giọng kể chân thành, xúc động

- Ngôi kể thứ nhất, làm cho câu chuyện trở nên sinh động, chân thực, hấp dẫn

Câu 1 : 

Xuất xứ : Sau cuộc chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870 - 1871 nước Pháp thua trận phải cắt vùng An-dát cho nước Phổ. Theo lệnh của chính quyền Phổ, trường học ở đây không được dạy tiếng Pháp nữa.

Câu 2 :

Truyện được kể từ ngôi kể thứ nhất 

Truyện được kể theo lời nhân vật Phrăng

Câu 3 :

Câu chuyện kể về lớp học vùng An-dát của nước Pháp vì thua trận phải cắt cho quân Phổ. Từ đây, quân Phổ ra lệnh không cho phép dạy tiếng Pháp – tiếng mẹ đẻ nữa, thay vào đó là tiếng Đức. Buổi học cuối cùng ở đây có nghĩa là buổi dạy và học cuối được học tiếng mẹ đẻ của những người thầy yêu nước và những học sinh.

Câu 4 : 

Nghệ thuật miêu tả nhân vật thầy Ha – men và Phrăng :

- Miêu tả nhân vật qua nhiều cách thưc

- Xây dựng nhân vật thành công, có ý nghĩa

- Ngôn ngữ tự nhiên với giọng kể chân thành

- Ngôi kể thứ nhất

CHÚC BẠN HỌC TỐT !