Bài 3:
a) Các đoạn thẳng: OI;OH;IH
b) Các cặp tia đối nhau gốc I là: IO và IH
c) Các cặp tia trùng với góc O: OI;OH
Bài 4:
a) Ta có: AM+MN=AN
⇒M nằm giữa hai điểm A và N.
b) AM+MN=AN
mà AM=3cm(1); AN=6m
⇒3+MN=6
MN=3(cm) (2)
c) Từ (1) và (2)
⇒AM=MN
⇒M là trung điểm của AN
Bài 5:
a) Ta có: OB+BA=OA
⇒Điểm B nằm giữa O và A
b) OB+BA=OA
mà OB=3cm(1); OA=6cm
⇒3+BA=6
⇒AB=3cm (2)
Từ (1) và (2)
⇒OB=AB
c) Vì OB=AB nên B là trung điểm OA
d) Vì M là trung điểm cảu OB
⇒MO=MB (=3cm) (1)
AB=3cm (cmt) (2)
AD=1cm
⇒MB+AB+AD=MD
⇒MD= 7cm
Bài về ròng rọc:
-Tác dụng của ròng rọc cố định: làm thay đổi hướng của lực kéo, nhưng không làm giảm độ lớn lực kéo vật. Ví dụ thực tế: Dùng ròng rọc cố định để kéo gáo nước lên từ giếng.
-Tác dụng của ròng rọc động: Giảm lực kéo vật và thay đổi hướng của lực tác dụng. Ví dụ thực tế: Trong xây dựng các công trình người ta dùng rongd rọc để đưa các vật dụng lên cao.
Oki nè bạn ơi
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK