Đáp án + Giải thích các bước giải:
a) *Tóm tắt
$P = 30N$
$F = 23N$
$F_A = ?N$
Lực đẩy acsimet tác dụng lên vật là:
$F_A = P - F_A = 30 - 23 = 7 (N)$
b)
- Dao cắt thái phải nhọn và bén để làm giảm diện tích tiếp xúc của dao, tăng áp suất khi cắt giúp cho ta dễ dàng cắt thái
- Chân bàn ghế lại không nhọn mà diện tích tiếp xúc của chân bàn lớn để giảm áp suất tác dụng lên mặt đất, giúp bàn, ghế đứng vững mà không bị gãy
$flower$
Đáp án + Giải thích các bước giải:
$a.$
Độ lớn lực đẩy acsimet tác dụng lên vật :
$FA=P_1-P_2=30-23=7(N)$
$b.$
Dao cắt thái cần 1 diện tích tiếp xúc nhỏ để dễ dàng cắt qua vật với 1 áp lực bình thường mà tạo ra áp suất lớn hơn so với khi không mài sắc $(CT:p=F/S)$.
Chân bàn ghế không nhọn vì nó chịu lực tác dụng lớn mà áp suất nhỏ hơn so với lúc chân nhọn giúp chúng không bị gãy
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK