A. Áo chàng đỏ tựa ráng pha
→ Hình ảnh so sánh ''áo choàng''
→ tựa: từ so sánh
B. Tôi ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
→ Hình ảnh nhân hóa ''sông''
→ Dùng từ ''mở, ôm'' vốn chỉ hoạt động của người để chỉ vật
C. Nghìn năm sau nhờ Nguyễn Du tiếng thương như tiếng mẹ ru những ngày
→ Hình ảnh so sánh '' tiếng thương ''
→ như: từ so sánh
D. Quạnh quẽ đường quê thương vắng khách
Con bò ngồi bãi suốt ngày ngơi
→ Hình ảnh nhân hóa '' con bò ''
→ Dùng từ ''ngồi'' vốn chỉ hoạt động của người để chỉ vật
So sánh :
A. Áo chàng đỏ tựa ráng pha
C. Nghìn năm sau nhờ Nguyễn Du tiếng thương như tiếng mẹ ru những ngày
Tác dụng : Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn.
Nhân hóa :
B. Tôi ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
D. Quạnh quẽ đường quê thương vắng khách con bò ngồi bãi suốt ngày ngơi
Tác dụng : Làm cho câu văn thêm cụ thể, sinh động, gợi cảm ; làm cho thế giới đồ vật, cây cối, con vật được gần gũi với con người hơn.
CHÚC BẠN HỌC TỐT !
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK