Câu 1 : 

Lúc đầu thấy choáng voáng vì đột ngột

Thấy tiếc nuối vì mình chưa thuộc tiếng Pháp

thấy ân hận về sự lười nhác , ham chơi

Từ không thích lại cảm thấy tiếng Pháp như người bạn cố tri

Câu 2 : 

-Tiếng nói là một giá trị cao quý của dân tộc. Tình yêu tiếng nói là yêu văn hóa của dân tộc. Tình yêu tiếng nói dân tộc là 1 biểu hiện của lòng yêu nước. Sức mạnh của tiếng nói dân tộc là sức mạnh của văn hóa, không 1 thế lực nào có thể tiêu diệt. Tự do của dân tộc gắn liền với việc giữ gìn và phát triển tiếng nói của dân tộc mình.
⇒Văn bản cho ta thấy được tác giả là người yêu nước, yêu tiếng nói của dân tộc, am hiểu sâu sắc về tiếng nói mẹ

Câu 1: - Chú bé Phrăng có thái độ buồn bã và bất ngờ.

- Buổi học đó đã khiến cho Phrăng cảm thấy yêu nước hơn, tự hào về tiếng mẹ đẻ và tình yêu nước của mỗi công dân.

Câu 2:

- Câu chuyện '' Buổi học cuối cùng '' tác giả muốn gửi gắm đến người đọc: Đừng tìm đất nước nào xa xôi để yêu bởi vì nước đang cần ta yêu lại đang ở rất gần. Hãy trân trọng những gì mình đang có chứ đừng để mất rồi thì mới hối tiếc là quá muộn màng.