Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 3: Cho AMN cân tại A. Trên cạnh đáy...

Bài 3: Cho AMN cân tại A. Trên cạnh đáy MN lấy hai điểm B và C sao cho MB = NC. a) Chứng minh ABC cân. b) Vẽ BH vuông góc với AM. Vẽ CK vuông góc với AN. Chứng

Câu hỏi :

Bài 3: Cho AMN cân tại A. Trên cạnh đáy MN lấy hai điểm B và C sao cho MB = NC. a) Chứng minh ABC cân. b) Vẽ BH vuông góc với AM. Vẽ CK vuông góc với AN. Chứng minh: BH=CK. c) Chứng minh: AH= AK d) Các đường thẳng HB và KC cắt nhau tại O. Tam giác OBC là tam giác gì ? e) Kẻ AD BC (D BC), biết rằng AB =10 cm, BC = 12 cm. Tính độ dài AD

Lời giải 1 :

Đáp án:

$a)$

$ΔABM$ và $ΔACN$ có:

$BM=CN$

$\widehat{AMB}=\widehat{ANC}$
$AM=AN$
$→ΔABM=ΔACN$

$→AB=AC$
$→ΔABC$ cân

$b)$ 

$ΔABM=ΔACN$

$→\widehat{BAM}=\widehat{CAN}$

$ΔABH$ và $ΔACK$ là hai $Δ$ vuông có:

$\widehat{BAM}=\widehat{CAN}$

$AB=AC$

$→ΔABH=ΔACK$

$\to BH=CK$

$c)$ $ΔABH=ΔACK$

$→AH=CK$

$d)$ Nối A với O

$ΔAOH$ và $ΔAOK$ là hai $Δ$ vuông có:

$AO$ chung

$AH=AK$

$→ΔAOH=ΔAOK$
$→OH=OK$

mà $BH=CK$

$\to OH-BH=OK-CK$
$→OB=OC$
$→ΔOBC$ cân

$e)$ Bạn ghi lại đề giúp mình. 

 

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

a,Ta có: ΔAMN cân tại A (gt)

        ⇒AM=AN (2 cạnh tương ứng)

    và ∠ANM=∠AMN (2 góc ở đáy của Δ cân)

Xét ΔAMB vàΔANC có:

     MB=CN (gt)

     AM=AN (cmt)

    ∠AMN=∠ANM (cmt)

⇒ΔAMB=ΔANC (c.g.c)

⇒AB=AC (2 canh tương ứng)

⇒ΔABC cân tại A

b, Ta có: HB⊥AM tại H⇒ΔABH vuông tại H

              CK⊥AN tại K  ⇒ΔACK vuông tại K

Ta có:ΔAMB=ΔANC(cmt)

    ⇒∠MAB=∠NAC (2 góc tương ứng)

Xét ΔABH vuông tại H và ΔACK vuông tại K có:

              ∠MAB=∠NAC (cmt)

                 AB=AC (cmt)

    ⇒ΔABH=ΔACK (trường hợp đặc biệt,cạnh huyền ,góc nhọn)

    ⇒BH=CK(2 cạnh tương ứng)

c, ta có:ΔABH=ΔACK (cmt)

      ⇒AH=AK (2 cạnh tương ứng)

d,ta có:ΔAMB=ΔANC (cmt)

      ⇒∠AMB=∠ANC (2 góc tương ứng)

   Xét ΔMBH vuông tại H và ΔNCK vuông tại K có:

              ∠AMB=∠ANC (cmt)

                 BM=CN (gt)

  ⇒ΔMBH=ΔNCK (trường hợp đặc biệt,cạnh huyền,góc nhọn)

  ⇒∠HBM=∠KCN (2 góc tương ứng)

 mà ∠HBM+∠CBO=180 độ (2 góc kề bù)

      ∠NCK+∠BCO=180 độ (2 góc kề bù)

  ⇒∠CBO=∠BCO

  ⇒ΔCBO cân tại O 

e,Xét ΔADB vuông tại D và ΔADC vuông tại D có:

             AB=AC (cmt)

              AD là cạnh chung

⇒ΔADB=ΔADC (trường hợp đặc biệt,cạnh huyền,cạnh góc vuông)

⇒BD=DC (2 cạnh tương ứng)

mà BD+DC=BC; BC=12 cm

  ⇒2BD=12 cm

  ⇒BC=12/2=6 cm

ta có:Δ ADB vuông tại D 

  ⇒AD²+BD²=AB² (định lí Py-ta go)

mà AB=10 cm

      BD=6 cm

⇒AD²+6²=10²⇒AD²+36=100⇒AD²=100-36=64⇒AD=8 cm

Chúc bạn học tốt ^.^

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK