$\\$
`a,`
Xét `\triangle MAC` và `\triangle MDB` có :
`BM=CM` (`M` là trung điểm của `BC`)
`MA=MD` (gt)
`hat{BMD}=hat{CMA}` (Đối đỉnh)
`=>\triangle MAC=\triangle MDB` (cạnh - góc - cạnh)
`b,`
`\triangle MAC=\triangle MDB` (cmt)
`=>hat{MAC}=hat{MDB}` (2 góc tương ứng)
Mà 2 góc này ở vị trí so le trong
`=>` $AC//BD$
`c,`
`\triangle MAC=\triangle MDB` (cmt)
`=>AC=BD` (2 cạnh tương ứng)
Xét `\triangle BNE` và `\triangle ANC` có :
`hat{BNE}=hat{ANC}` (Đối đỉnh)
`AN=BN` (`N` là trung điểm của `AB`)
`NE=NC` (gt)
`=>\triangle BNE=\triangle ANC` (cạnh - góc - cạnh)
`=>AC=BE` (2 cạnh tương ứng) và `hat{NBE}=hat{NAC}` (2 góc tương ứng)
Mà 2 góc này ở vị trí so le trong `=>` $AC//BE$
$AC//BE, AC//BD$ (cmt)
`=>BE≡BD` hay `E,B,D` thẳng hàng (*)
`AC=BE,AC=BD` (cmt)
`=>BE=BD` (**)
(*)(**) `=>B` là trung điểm của `DE`
`d,`
Xét `\triangle ACE` và `\triangle BEC` có :
`EC` chung
`BE=AC` (cmt)
`hat{BEC}=hat{ACE}` ($BE//AC$)
`=>\triangle ACE=\triangle BEC` (cạnh - góc - cạnh)
`=>hat{CAE}=hat{EBC}` (2 góc tương ứng)
`a)`
Xét `ΔMAC` và `ΔMDB` có:
`MD=MA(g``t)`
`hat{M_1}=hat{M_2}(2` góc đối đỉnh)
`MB=MC(M` là trung điểm của `BC)`
`⇒ΔMAC=ΔMDB(c.g.c)(đpcm)`
`b)`
Theo câu `a)ΔMAC=ΔMDB(c.g.c)`
`⇒hat{A_1}=hat{D_1}(2` góc tương ứng)
Mà `2` góc này nằm ở vị trí so le trong
`⇒AC////BD(đpcm)(1)`
`c)`
Xét `ΔNAC` và `ΔNBE` có:
`NC=NE(g``t)`
`hat{N_1}=hat{N_2}(2` góc đối đỉnh)
`NA=NB(N` là trung điểm của `AB)`
`⇒ΔNAC=ΔNBE(c.g.c)`
`⇒hat{C_1}=hat{E_1}(2` góc tương ứng)
`AC=BE(2` cạnh tương ứng)`(2)`
Ta có:`hat{C_1}=hat{E_1}(cmt)`
Mà `2` góc này nằm ở vị trí so le trong
`⇒AC////BE(3)`
Từ `(1)` và `(3)⇒BD≡BE`
`⇒3` điểm `D,B,E` thẳng hàng `(4)`
Theo câu `a)ΔMAC=ΔMDB(c.g.c)`
`⇒AC=DB(2` cạnh tương ứng)`(5)`
Từ `(2)` và `(5)⇒BE=DB(6)`
Từ `(4)` và `(6)⇒B` là trung điểm của đoạn thẳng `DE(đpcm)`
`d)`
Xét `ΔCAE` và `ΔEBC` có:
`EC:chung`
`hat{C_1}=hat{E_1}(cmt)`
`AC=BE(cmt)`
`⇒ΔCAE=ΔEBC(c.g.c)`
`⇒hat{CAE}=hat{EBC}(2` góc tương ứng)(đpcm)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK