Câu 1: tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy, cô giáo ( đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình)

Biểu hiện: tôn trọng, kính yêu ở mọi lúc mọi nơi, coi trọng những điều mà thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lý mà thầy đã dạy cho mình.

Câu 2: tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm chất. Biết điều chỉnh hành vi của mình cho phì phì hợp với các chuẩn mực xã hội.

Câu 3: gia đình văn hoá là gia đình hoà thuận, hạnh phúc; tiến bộ( nhận thức, kinh tế,...),thực hiện kế hoạch hoá gia đình, đoàn kết với hàng xóm, làm tốt nghĩa vụ côn dân.

- tiêu chí của gia đình văn hoá: 

+ Sinh đẻ theo kế hoạch

+ Các thủ tục lạc hậu được xoá bỏ

+ Chia sẻ mọi khó khăn trong cộng đồng.

+ Thực hiện tốt cho mọi chủ trương gia đình, của đảng, pháp luật của nhà nước, của địa phương, ( phòng chống tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường, thực hiện nghĩa vụ quân sự, đóng nộp thuế các loại phí đầy đủ)

- Là học sinh em sẽ làm: 

+ Quân tâm, chia sẻ vui buồn cùng các thành viên trong gia đình.

+ là một người con ngoan ngoãn, vâng lời người lớn, chăm chỉ học tập.

+ Biết giúp đỡ người gặp khó khăn.

Câu 4: giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là nối tiếp, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy.

Câu 5: tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân . Giám tự quyết định , hành động một cách chắc chắn. Chủ động trong mọi việc; không hoang mang, giáo động. Cương quyết; dám nghĩ, dám làm.

Ý nghĩa: giúp con người có sức mạnh, sức sáng tạo. Giúp con người làm lên sự nghiệp lớn.

Câu8: 1. Phẩm chất 

           2