Bài 1. Viết chương trình: -Nhập vào sốnguyên N. -Xuất ra màn hình các sốchẵn từ1 đến N. -Xuất ra màn hình các số lẻ từ 1 đến N. Bài 2. Viết chương trình: -Nhập
Bài 1. Viết chương trình: -Nhập vào sốnguyên N. -Xuất ra màn hình các sốchẵn từ1 đến N. -Xuất ra màn hình các số lẻ từ 1 đến N. Bài 2. Viết chương trình: -Nhập vào sốnguyên N.For<biến đếm>:= <giá trị bắt đầu> to<giá trị cuối> do<câu lệnh>; 2-Xuất ra màn hình tổng các số từ 1 đến N. -Xuất ra màn hình tích các sốtừ1 đến N. Bài 3. Viết chương trình: -Nhập vào sốnguyên N. -Tính tổng các số lẻ từ 1 đến N và xuất quả ra màn hình. -Thực hiện đếm xem có bao nhiêu số lẻ từ 1 đến N và xuất kết quảra màn hình. Bài 4. Viết chương trình: -Nhập vào số nguyên N. -Tính tích các sốchẵn từ1 đến N và xuất kết quảra màn hình. -Thực hiện đếm xem có bao nhiêu số chẵn từ 1 đến N và xuất kết quả ra màn hình.
Lời giải 1 :
bài 1:
uses crt;
var n,i,j:longint;
begin
clrscr;
write('Nhap n:');
readln(n);
write('so chan tu 1->n la:');
for i:=1 to n do
if i mod 2=0 then write(i,' ');
writeln;
write('so le tu 1->n la:');
for j:=1 to n do
if j mod 2<>0 then write(j,' ');
readln;
end.
bài 2:
uses crt;
var n,i,j,s,s1:longint;
begin
clrscr;
write('Nhap n:');
readln(n);
s1:=1;
s:=0;
write('tong cac so tu 1->n la:');
for i:=1 to n do s:=s+i;
write(s);
writeln;
write('tich cac so tu 1->n la:');
for j:=1 to n do s1:=s1*j;
write(s1);
readln;
end.
bài 3:
uses crt;
var n,i,j,s,s1:longint;
begin
clrscr;
write('Nhap n:');
readln(n);
s1:=0;
s:=0;
for i:=1 to n do
if i mod 2<>0 then s:=s+i;
write('tong cac so le tu 1->n la:',s);
writeln;
for j:=1 to n do
if j mod 2<>0 then inc(s1);
write('co tat ca ',s1,' so le');
readln;
end.
bài 4:
uses crt;
var n,i,j,s,s1:longint;
begin
clrscr;
write('Nhap n:');
readln(n);
s1:=0;
s:=1;
for i:=1 to n do
if i mod 2=0 then s:=s*i;
write('tich cac so chan tu 1->n la:',s);
writeln;
for j:=1 to n do
if j mod 2=0 then inc(s1);
write('co tat ca ',s1,' so chan');
readln;
end.
Thảo luận
Lời giải 2 :
uses crt;
var n,i,j:longint;
begin
clrscr;
write('Nhap n:');
readln(n);
write('so chan tu 1->n la:');
for i:=1 to n do
if i mod 2=0 then write(i,' ');
writeln;
write('so le tu 1->n la:');
for j:=1 to n do
if j mod 2<>0 then write(j,' ');
readl;
end.
bài 2:
uses crt;ar n,i,j,s,s1:longint;
begin
clscr;
rite('Nhap n:');
radln(n);
s1:=1;
s:=0;
write('tong cac so tu 1->n la:');
fr i:=1 to n do s:=s+i;
write(s);
writeln;
rite('tich các số từ 1->n la:');
for j:=1 to n do s1:=s1*j;
wrte(s1);
readln;
end.
bài 3:
uses crt;
var n,i,j,s,s1:longint;
begin
clrscr;
write('Nhập n:');
radln(n);
s1:=0;
s:=0;
for i:=1 to n do
if i mod 2<>0 then s:=s+i;
write'tong cac so le tu 1->n la:',s);
writeln;
or j:=1 to n do
i j mod 2<>0 then inc(s1);
write('co tat ca ',s1,' so le');
rdln;
end.
bài 4:
ses crt;
var n,i,,s,s1:longint;
begin
clrscr;
ite('Nhap n:');
readln(n);
s1:=0;
s:=1;
for i:=1 to n do
f i mod 2=0 then s:=s*i;
write('tích các số chẵn từ 1->n là:',s);
writel;
for j:=1 to n do
if j mod 2=0 then inc(s1);
wite('có tất cả ',s1,' số chẵn');
readln;
end.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK