“... Một trong những đổi mới quan trọng là làm các em ngay từ bé đ ã ý thức được thế giới tương lai rất khó đoán định. Vì vậy thay vì học một cách thụ động, vâng lời thì bây giờ phải biết nghĩ khác (out of the box) và đối với những nước như Việt Nam khi trẻ nhỏ được dạy phải rất vâng lời thì cái này phải thay đổi mạnh mẽ. Quan trọng nhất là phải dạy các em một mặt tôn trọng văn hoá truyền thống, nhưng mặt khác các em phải dám nghĩ khác, dám đặt câu hỏi ngược lại với giáo viên”, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nói. ... Chia sẻ quan điểm của mình, Tổng Biên tập Straits Times Warren Jude Fernandez cho rằng: “Học sinh Việt Nam phải bớt vâng lời đi!”. Trong khi đó, ông Haoliang Xu - người phụ trách Chương trình phát triển của Liên Hợp Quốc tại châu Á - Thái Bình Dương nêu quan điểm: Các bậc phụ huynh cần chuẩn bị cho con cái thích ứng với sự thay đổi của tương lai. Các bậc phụ huynh ngày nay cần có tư duy mới, tư duy mở hơn để thúc đẩy tư duy con cái, áp dụng khoa học công nghệ và các kỹ năng mềm. “Một đôi giày chỉ có thể dùng cho một người chứ không thể dùng chung cho nhiều bàn chân. M ỗi người đều có những đặc điểm riêng, mỗi quốc gia có những khác biệt chứ không cùng mặt bằng, không phát triển đồng đều” - ông Haoliang Xu nói." ( Phải thay đổi “văn hóa dạy trẻ nhỏ chỉ biết vâng lời”, Châu Như Quỳnh ghi, Dân trí, 13/9/2018) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 2: Anh/ chị hãy lí giải mối quan hệ giữa việc “thế giới tương lai rất khó đoán định” với vấn đề “Học sinh Việt Nam phải bớt vâng lời đi!” (1 điểm) Câu 4: Hãy chia sẻ một lần anh/chị đã “nghĩ khác” và “đặt câu hỏi ngược lại với giáo viên” hoặc giải thích nguyên nhân khiến anh chị chưa từng làm điều đó. (1.5 điểm)