Trang chủ Toán Học Lớp 5 ………………………………………………………………………………………………………. Bài 6. Một người đi bộ từ A với...

………………………………………………………………………………………………………. Bài 6. Một người đi bộ từ A với vận tốc 4,5 km/giơ và đến B lúc 12 giờ. Biết quãng đường AB dài 14,4 km. Hỏi người đó

Câu hỏi :

………………………………………………………………………………………………………. Bài 6. Một người đi bộ từ A với vận tốc 4,5 km/giơ và đến B lúc 12 giờ. Biết quãng đường AB dài 14,4 km. Hỏi người đó đi từ A lúc mấy giờ, biết dọc đường có dừng lại mất 40 phút ? ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. Bài 7. Một ôtô và một xe máy khởi hành cùng lúc 12giờ 30phút và đi ngược chiều nhau trên quãng đường AB. Ôtô đi với vận tốc 51 km/giờ; xe máy đi với vận tốc bằng vận tốc ôtô. Hai xe gặp nhau lúc 15giờ 15phút cùng ngày. Tính quãng đường AB? ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. 6 Bài 8. Hai người ở cách nhau 37,8 km đi lại gặp nhau và cùng khởi hành lúc 8 giờ. Người thứ nhất đi bộ với vận tốc 5,6 km/giờ, ngưòi thứ hai đi xe đạp với vận tốc 16 km/giờ. Hỏi : a) Hai người gặp nhau lúc mấy giờ ? b) Mỗi người đã đi được mấy kilômét? ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. Bài 9. Lúc 7 giờ, một ôtô và một xe máy khởi hành cùng lúc và đi ngược chiều nhau. Ôtô đi từ A với vận tốc 48,5 km/giờ; xe máy đi từ B với vận tốc 33,5 km/giờ. Sau 1 giờ 30 phút ôtô và xe máy gặp nhau. Hỏi: a) Hai xe gặp nhau lúc mấy giờ? b) Quãng đường AB dài bao nhiêu kilômét? ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. Bài 10. Lúc 8 giờ 30 phút, từ A một xe đò khởi hành đi B với vận tốc 69,6 km/giờ. Tới B, xe nghỉ lại 1 giờ 30 phút rồi quay về A theo vận tốc cũ và về đến A lúc 11 giờ 20 phút. Hỏi quãng đường AB là bao nhiêu kilômét? ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 6. Thời gian ng đó đi bộ từ A đến B ( k kể thời gian dọc đường dừng lại) là:

                          14,4 : 4,5 = 3,5 (giờ) = 3 giờ 30 phút

      Thời điểm ng đó đi từ A là: 

                        12 giờ - 3 giờ 30 phút - 40 phút = 7 giờ 40 phút

          Đáp số: 7 giờ 40 phút

7.  Thời gian từ lúc hai xe cùng đi cho đến lúc gặp nhau là

                         15 giờ 15 phút - 12 giờ 30 phút = 2 giờ 45 phút = 2,75 giờ

     Quãng đường AB dài là:

                          (51 nhân 2,75) nhân 2 = 280,5 (km)

     

Thảo luận

-- mình chỉ bt giải 2 bài hoi Xin lỗi~~~
-- không sao đâu . cảm ơn bạn rất nhiều.

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

BÀI 6:

Thời gian người đó đi từ A đến B là :
14,4 : 4,5 = 3,2 ( giờ )
Đổi 3,2 giờ = 3 giờ 12 phút

Thời gian người đó đi từ A là :
12 giờ - 40 phút - 3 giờ 12 phút = 8 giờ 8 phút
Đáp số : 8 giờ 8 phút .

 BÀI 7:

Quãng đường AB là:
(15 giờ 15 phút-12 giờ 30 phút)x51x2=280,5(km)
Đ/S:280.5km

Bài 8:

Thời gian để hai người gặp nhau là:
37,8:(5,6+16)=1,75(giờ)
Đổi 1,75 giờ = 1 giờ 45 phút
Hai người gặp nhau lúc:
8 giờ + 1 giờ 45 phút = 9 giờ 45 phút
Quãng đường Người đi bộ đã đi được là:
5,6x1,75=9,8(km)
Quãng đường Người đi xe đạp đã đi được là:
16x1,75=28(km)

 Mình chỉ làm đươc 3 bài thôi thông cảm nhé !

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK