Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 6: Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết...

Bài 6: Cho tam giác ABC vuông tại A. Biết AB = 15 cm, AC = 20 cm. Gọi M, N lần lượt là trung điểm các canh AB, BC. a) Tính độ dài MN và AN? b) Gọi D là điể

Câu hỏi :

Giúm em bài hình với ạ

image

Lời giải 1 :

`a)` 

Xét `ΔABC` có

`AM=MB (g t)`

`AN=NC (g t)`

`=>MN` là đường trung bình của `ΔABC`

Do đó `MN=1/2 AC`

`=>MN=1/2 20`

`=>MN= 10cm`

Áp dụng định lí pytago vào `ΔABC` vuông tại `A`

Ta có `AB^2+AC^2=BC^2`

`=>BC^2=15^2+20^2`

`=>BC=sqrt625` 

`=>BC=25cm`            

Ta có `ΔABC` vuông tại `A`        

Mà `AN` là trung truyến           

Do đó `AN=1/2 BC`           

`=>AN=1/2 25`       

`=>AN=12,5cm`

Vậy `MN=10cm;AN=12,5cm`

`b)`

Xét tứ giác `ABDC` có

`BN=NC (g t)`

`AN=ND (g t)`

`=>ABDC` là hình bình hành

Mà `hat(BAC)=90^o(g t)`

`=>ABDC` là hình chữ nhật

`c)`

Xét tứ giác `ANBE` có

`AM=MB (g t)`

`NM=ME (g t)`

`=>ANBE` là hình bình hành `(1)`

Ta có `MN` là đường trung bình của `ΔABC`

Do đó $MN//AC$

Mà `AB⊥AC`

`=>MN⊥AB`

Hay `NE⊥AB (2)`

Từ `(1);(2)` suy ra `ANBE` là hình thoi.

image

Thảo luận

-- lâu ko vô thăm Ngọc;-;
-- :3

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK