$\text{1.}$ D
→ vì câu trả lời "That's a good idea " nên ta có thể dùng How about/What about để đưa ra ý kiến
→ How about/What about + V-ing ?
$\text{2.}$ B
→ at recess : vào giờ giải lao
$\text{3.}$ B
→ Từ "20-minute " bổ nghĩa cho từ breaks nên breaks phải thêm s
$\text{4.}$ C
→ vì câu trả lời là " At nine" nên câu hỏi phải là What time
→ What time + Aux + S + V + ... ?
$\text{5.}$ B
→ So sánh hơn : S + be/V + short-adj thêm er + than + N/pronoun
$\text{6.}$ B
→ Thì HTĐ - dấu hiệu : usually
→ last ( v ) : kéo dài
$#Keisha$
1 A
giải thích : How about & what about + Ving
2 b
giải thích: ta có cụm từ " at recess " : vào giờ giải lao
3 b
giải thích : có 20-minute : tính từ nên không chia s và phải chia s ở break vì phía trước có two là từ chỉ số lượng nhiều
4 c
giải thích : không chọn when vì nó chỉ khoảng thời gian không xác định rõ mà phải dùng what time
5 b
giải thích : có than nên dùng so sánh hơn
6 b
giải thích: usually là dấu hiệu thì hiện tại đơn
Tiếng Anh hay Anh Ngữ (English /ˈɪŋɡlɪʃ/ ) là một ngôn ngữ German Tây, được nói từ thời thời Trung cổ tại Anh, ngày nay là lingua franca toàn cầu.Từ English bắt nguồn từ Angle, một trong những bộ tộc German đã di cư đến Anh (chính từ "Angle" lại bắt nguồn từ bán đảo Anglia (Angeln) bên biển Balt)
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK