Trang chủ Toán Học Lớp 6 D. - 2. Câu 9. Tìm số nguyên x để...

D. - 2. Câu 9. Tìm số nguyên x để -13 chia hết cho x+2 ? A. -1;:3;11 ;15 C.-1;3 ;-11 ;15 Câu 10. Hình nào dưới đây khôngcó trục đổi xúng? B.-1;3;11-15 D.1;

Câu hỏi :

Giúp mình với các bạn

image

Lời giải 1 :

Câu 9 :

Vì `-13` `vdots` `x+2` `⇒` `x+2` `∈` $Ư(-13)`

`⇒` `Ư(-13)` = `{1 ; -1 ; 13 ; -13}`

`⇒` `x+2` `∈` `{1 ; -1 ; 13 ; -13}`

`⇒` `x` ∈ `{-1 ; -3 ; 11 ; -15}`

`⇒` `B`

Câu 10 :

`⇒` `B`

Câu 12 :

`⇒` `A`

Câu 13 :

Độ dài cạnh `BC` là : `20 : 2 - 4` = `6` `(cm)` 

`⇒` `B`

 

Thảo luận

-- Vào nhóm mk ko

Lời giải 2 :

Câu 10: B
Câu 11: A
Câu 12 : B
 Giải
2 lần độ dài cạnh BC là:
     20-4.2= 12 (cm)
Độ dài cạnh BC là:
      12:2= 6(cm)
           Đ/S: 6cm


Chúc bạn học tốt <3!

 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK