Trang chủ Vật Lý Lớp 8 Bài 3: Có hệ ròng rọc như hình vẽ. Vật...

Bài 3: Có hệ ròng rọc như hình vẽ. Vật A và B có trọng lượng lân lượt là 16N và 4,5N. Bỏ qua ma sát và khối lượng dây. Xem trọng lượng của các ròng rọc là

Câu hỏi :

các bạn làm gips mình bài trong ảnh ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

a. Vật A đi lên

b. 4N và 16cm 

Giải thích các bước giải:

a. Vì bên vật A có hai ròng rọc động nên ta sẽ lợi 4 lần về lực:

\[F = \frac{{{P_A}}}{4} = \frac{{16}}{4} = 4N\]

Vì \[{P_B} > F\]

Nên vật B có thể kéo xuống do đó vật A sẽ đi lên.

b. Vật B có trọng lượng ít nhất bằng:

\[{P_B} = F = 4N\]

QUãng đường vật B đi là:

\[\begin{gathered}
  {P_B}.{h_B} = {P_A}.{h_A} \hfill \\
   \Leftrightarrow {h_B} = \frac{{{P_A}{h_A}}}{{{P_B}}} = \frac{{16.4}}{4} = 16cm \hfill \\ 
\end{gathered} \]

 

Thảo luận

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK