Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Gọi M, N, I là trung điểm AB, CD, SC. 1) Chứng minh: IN//(SAD) 2) Chứng minh: IM//(SAD) 3) Mặt phẳng
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Gọi M, N, I là trung điểm AB, CD, SC. 1) Chứng minh: IN//(SAD) 2) Chứng minh: IM//(SAD) 3) Mặt phẳng (OIN) cắt mặt phẳng (SAB) theo giao tuyến d. Chứng minh: d//SA. P/s: Chủ yếu em muốn hỏi câu b và câu c. Do em mới học bài quan hệ song song nên chưa hiểu rõ lắm, mong người giải sẽ giải chi tiết cho em. Em cảm ơn nhiều ạ!
Lời giải 1 :
Đáp án:
BẠn tự vẽ hình nhé:
1) TA có IN// SD ( do IN là đường trung bình của tam giác SCD)
suy ra IN// (SAD)
2) TA có: IN// (SAD)
và MN // AD suy ra : MN// ( SAD)
nên: (MIN) // (SAD)
suy ra: IM// (SAD) (t/c)
3) do (MIN) // (SAD) (cmt) hay ( OIN) // ( SAD) do MN đi qua O
nên suy ra giao điểm của (OIN) và SB chính là đường thẳng đi qua M và song song với SA
suy ra d là giao tuyến của (OIN) và (SAB) thì d//SA
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 11
Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK