Câu 1   

Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận    

Câu 2

Câu ghép : "Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng."

Câu 3

Nội dung chính : Tác giả khẳng định đọc sách là sinh hoạt, nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc sống trí tuệ và tác hại của việc không đọc sách. Qua đó tác giả đề nghị mọi người nên có một cuộc vận động đọc sách và tích cực đọc sách hơn nữa, đưa ra lời đề nghị về phong trào đọc sách và nâng cao ý thức đọc sách ở mọi người.   

`# chớp#` 

Câu `1` 

`=>` Phương thức biểu đạt chính  : Nghị luận

Câu `2`: 

`@` Câu ghép : Và khi không có nhu càu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng

`-  CN 1 :` Đời sống tinh thần của con người

` - VN 1 :` nghèo đi

`- CN2 : ` Cuộc sống đạo đức

`- VN2:` cũng mất luôn nền tảng

Câu`3  : ` 

`=>` Nội dung chính : Vai trò của sách trong cuộc sống của con người, nếu không có sách còn người sẽ không có kiến thức, đạo đức và nhân cách sống. Qua đó, tác giả cho thấy sách rất quan trọng trong cuộc sống con người, con người phải cần đọc sách nhiều hơn và nâng cao ý thức đọc sách của mỗi con người