$\text{Câu 17. A}$
- Ở người thể dị bội có 3 NST 13 sẽ gây ra hội chứng Patau.
$\text{Câu 18. C}$
- Con người có thể tạo ra thế tứ bội bằng cách cho các cá thể tứ bội sinh sản dinh dưỡng hay sinh sản hữu tính, làm cho bộ NST của tế bào sinh dưỡng nhân đôi nhưmg không phân li trong nguyên phân, làm cho bộ NST của tế bào sinh dục nhân đôi nhưng không phân li trong giảm phân, rồi tạo điều kiện cho các giao tử này thụ tinh với nhau.
$\text{Câu 19. A}$
- Phát biểu không đúng khi nói về phương pháp tạo ra thể tứ bội là giao phối giữa cây tứ bội với cây lưỡng bội.
$\text{Câu 1. B}$
- Thường biến là những biến đổi về kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới sự tác động trực tiếp của môi trường.
$\text{Câu 2. A}$
- Biến dị gây ra những biến đổi về kiểu hình, không liên quan đến kiểu gen là thường biến.
Câu `17:` Ở người, thể dị bội có ba `NST` số `13` sẽ gây ra?
`⇒` `A.` Hội chứng Patau
Câu `18:` Con người có thể tạo ra thế tứ bội bằng cách nào trong các cách dưới đây?
`⇒` `C. 3`
· `1.` Cho các cá thể tứ bội sinh sản dinh dưỡng hay sinh sản hữu tính
`→` Đúng
· `2.` Giao phối giữa cây tứ bội với cây lưỡng bội
`→` Sai. Giao phối giữa cây tứ bội và cây lưỡng bội sẽ tạo ra các cây tam bội
· `3.` Làm cho bộ `NST` của tế bào sinh dưỡng nhân đôi nhưmg không phân li trong nguyên phân
`→` Đúng
· `4.` Làm cho bộ `NST` của tế bào sinh dục nhân đôi nhưng không phân li trong giảm phân, rồi tạo điều kiện cho các giao tử này thụ tinh với nhau
`→` Đúng
Câu `19:` Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về phương pháp tạo ra thể tứ bội?
`⇒` `A.` Giao phối giữa cây tứ bội với cây lưỡng bội
Câu `20:` Thường biến là những biến đổi?
`⇒` `B.` Về kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới sự tác động trực tiếp của môi trường
Câu `21:` Biến dị gây ra những biến đổi về kiểu hình, không liên quan đến kiểu gen là?
`⇒` `A.` Thường biến
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK