Bài 1: Có 4 ống đựng riêng biệt các khí sau: Không khí, khí oxi, khí hiđrô, khí cacbonic, bằng cách nào có thể nhận biết được các chất kh
Bài 1: Có 4 ống đựng riêng biệt các khí sau: Không khí, khí oxi, khí hiđrô, khí cacbonic, bằng cách nào có thể nhận biết được các chất khí trong mỗi ống nghiệm. Bài 2: Cho 6,72 lit khí O2 tác dụng với khí H2. Sau phản ứng kết thúc thu được 1,8g H2O. Biết các khí trên đo ở đktc. A. Tính lượng khí H2 đã dùng cho phản ứng. B.Khí O2 ở phản ứng trên có dư hay không?Nếu dư thì khối lượng bằng bao nhiêu? Bài 3: Dùng 6,72 lit H2 (đktc) để khử hoàn toàn hợp chất sắt (lll) oxit ở nhiệt độ cao. A. Viết phương trình phản ứng B. Tính khối lượng sắt (lll) oxit đã dùng cho phản ứng trên C. Tính khối lượng sắt thu được
Lời giải 1 :
Bạn xem hình
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Dẫn hh qua Ca(OH)2 dư
=> nhận ra CO2 vì làm đục nước vôi trong
CaO + CO2 $→$ CaCO3 + H2O
- Đưa que đóm còn tàn đỏ vào 3 ống còn lại
=> Cháy, có tiếng nổ: H2
Bùng cháy: O2
Tắt: không khí
Bài 2:
nO2 = 0,3 ( mol )
nH2O = 0,1 ( mol )
2H2 + O2 $→$ 2H2O
0,1 0,05 0,1
$→$ mH2 = 0,1 * 2= 2(g)
O2 dư = 0,3-0,05= 0,25 mol
=> mO2 dư= 8g
Bài 3:
nH2 =0,3 mol
Fe2O3 + 3H2 $→$ 2Fe + 3H2O
0,1 0,3 0,2
=> mFe2O3= 16g
mFe = 0,2* 56=11,2(g)
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK