Trang chủ Sinh Học Lớp 6 Câu 11. Vật sống nào sau đây không có cấu...

Câu 11. Vật sống nào sau đây không có cấu tạo cơ thể là đa bào? A. Hoa hồng. B. Hoa mai. C. Hoa hướng dương. D. Tảo lục. Câ

Câu hỏi :

Câu 11. Vật sống nào sau đây không có cấu tạo cơ thể là đa bào? A. Hoa hồng. B. Hoa mai. C. Hoa hướng dương. D. Tảo lục. Câu 12. Quá trình hô hấp ở cơ thể là gì? A. Quá trình cảm nhận và phản ứng với sự thay đổi của môi trường. B. Quá trình cơ thể lớn lên về kích thước. C. Quá trình loại bỏ các chất thải. D. Quá trình lấy oxygen và thải ra carbon dioxide thông qua hoạt động hít vào, thở ra. Câu 13. Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở cơ thể đa bào? A. Có thể sinh sản. B. Có thể di chuyển. C. Có thể cảm ứng. D. Có nhiều tế bào trong cùng 1 cơ thể. Câu 14. Cơ thể con người có khoảng bao nhiều tế bào? A. 30 – 40 nghìn tỉ tế bào. B. 200 tế bào. C. 3 tỉ tế bào. D. 20 tỉ tế bào. Câu 15. Cấp độ thấp nhất hoạt động trong cơ thể đa bào là A. hệ cơ quan. B. cơ quan. C. mô. D. tế bào. Câu 16. Tập hợp các mô thực hiện cùng một chức năng là A. tế bào. B. mô. C. cơ quan. D. hệ cơ quan. Câu 17. Đơn vị câu tạo và chức năng cơ bản của mọi cơ thể sống là. A. Tế bào. B. Mô. C. Cơ quan. D. Hệ cơ quan. Câu 18. Trong cơ thể đa bào, tập hợp các tế bào giống nhau cùng thực hiện một chức năng nhất định gọi là. A. Tế bào. B. Mô. C. Cơ quan. D. Hệ cơ quan. Câu 19. Điền vào chỗ trống: “Mô là tập hợp một nhóm tế bào…(1)…..về hình dạng và cùng thực hiện…(2)….. nhất định”. A. (1) khác nhau, (2) nhiều chức năng. B. (1) giống nhau, (2) nhiều chức năng. C. (1) giống nhau, (2) một chức năng. D. (1) có thể giống nhau, (2) một chức năng. Câu 20. Các cấp độ cấu trúc của cơ thể lần lượt là A. mô → tế bào → cơ quan → hệ cơ quan → cơ thể. B. tế bào → mô → cơ quan → hệ cơ quan → cơ thể. C. tế bào → mô → hệ cơ quan → cơ quan → cơ thể. D. cơ thể → cơ quan → hệ cơ quan → tế bào → mô. Câu 21. Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự nào sau đây? A. Loài  Chi (giống)  Họ  Bộ  Lớp  Ngành  Giới. B. Chi (giống)  Loài  Họ  Bộ  Lớp  Ngành  Giới. C. Giới  Ngành  Lớp  Bộ  Họ  Chi (giống)  Loài. D. Loài  Chi (giống)  Bộ  Họ  Lớp  Ngành  Giới. Câu 22. Cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, có khả năng quang hợp là đặc điểm của sinh vật thuộc giới nào sau đây? A. Khởi sinh. B. Nguyên sinh. C. Nấm. D. Thực vật. Câu 23. Vì sao cần phải phân loại thế giới sống? A. Để đặt và gọi tên các loài sinh vật khi cần thiết. B. Để xác định số lượng các loài sinh vật trên Trái Đất. C. Để xác định vị trí của các loài sinh vật, giúp cho việc tìm ra chúng giữa các sinh vật trở nên dễ dàng hơn.

Lời giải 1 :

Đáp án:

 11 D tảo lục
12 D quá trình lấy oxygen...
13 D có nhiều tế bào trong cùng 1 cơ thể
14 A 30-40 nghìn tỉ tế bào
15 D tê bào
16 C cơ quan
17 A tế bào
18 B mô
19 C giống nhau, một chức năng
20 B
21 A
22 D thực vật ( vì trong tế bào thực vật có chứa diệp lục)
23 C

Giải thích các bước giải:

 

Thảo luận

-- bn lm - đ nhs r đó, cố cày lại đi:(
-- ok

Lời giải 2 :

Câu 11. Vật sống nào sau đây không có cấu tạo cơ thể là đa bào?

D. Tảo lục.

Câu 12. Quá trình hô hấp ở cơ thể là gì?

D. Quá trình lấy oxygen và thải ra carbon dioxide thông qua hoạt động hít vào, thở ra.

Câu 13. Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở cơ thể đa bào?

D. Có nhiều tế bào trong cùng 1 cơ thể.

Câu 14. Cơ thể con người có khoảng bao nhiều tế bào?

A. 30 – 40 nghìn tỉ tế bào.

Câu 15. Cấp độ thấp nhất hoạt động trong cơ thể đa bào là

D. tế bào.

Câu 16. Tập hợp các mô thực hiện cùng một chức năng là

C. cơ quan.

Câu 17. Đơn vị câu tạo và chức năng cơ bản của mọi cơ thể sống là. 

A. Tế bào.

Câu 18. Trong cơ thể đa bào, tập hợp các tế bào giống nhau cùng thực hiện một chức năng nhất định gọi là.

B. Mô.

Câu 19. Điền vào chỗ trống: “Mô là tập hợp một nhóm tế bào…(1)…..về hình dạng và cùng thực hiện…(2)….. nhất định”.

C. (1) giống nhau, (2) một chức năng.

Câu 20. Các cấp độ cấu trúc của cơ thể lần lượt là

B. tế bào → mô → cơ quan → hệ cơ quan → cơ thể.

Câu 21. Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự nào sau đây?

A. Loài → Chi (giống)→ Họ→ Bộ → Lớp, Ngành → Giới.

Câu 22. Cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, có khả năng quang hợp là đặc điểm của sinh vật thuộc giới nào sau đây?

D. Thực vật.

Câu 23. Vì sao cần phải phân loại thế giới sống?

C. Để xác định vị trí của các loài sinh vật, giúp cho việc tìm ra chúng giữa các sinh vật trở nên dễ dàng hơn.

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK