A. TRẮC NGHIỆM:  I. Chọn ý đúng nhất trong mỗi câu sau: Câu 1. Những phó từ cũng, vẫn còn thường bổ sung ý nghĩa gì cho động từ, tính từ? A. Sự cầu khiến.       B. Thời gian.     C. Mức độ.       D. Sự tiếp diễn tương tự.  Câu 2. Câu nói thầm của người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy” thể hiện điều gì? A. Người anh cảm thấy hãnh diện về bản thân.       B. Người anh nhận ra hạn chế của bản thân và tấm lòng nhân hậu của em gái.  C. Người anh đang ghen tị với tài năng của em.    D. Người anh thấy mình đẹp như trong tranh. Câu 3. Điểm nhìn để người kể quan sát và miêu tả trong văn bản “Sông nước Cà Mau” theo trình tự nào? A. Hai bên bờ - ngược dòng sông.                   C. Một bờ sông – xuôi dòng sông. B. Chợ Năm Căn – ngược dòng sông.             D. Trên thuyền – xuôi dòng sông. Câu 4. Câu nào sau đây có sử dụng phó từ? A. Nó chạy nhanh như cắt.                               B. Bạn ấy học rất giỏi.  C. Chân cậu ta dài.             D. Tóc nó đen mượt như nhung. Câu 5. Trước cái chết thương tâm của Dế Choắt, Dế Mèn có thái độ như thế nào? A. Bình thản, tiếp tục hành trình phiêu du     B. Thương xót, hối hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên                                              C. Buồn rầu, khóc thương cho Dễ Choắt        D. Căm hận chị Cốc                                          Câu 6. Ý nghĩa tư tưởng được gửi gắm qua câu chuyện Bức tranh của em gái tôi là: A. Phải biết xấu hổ, tự ti khi mình không có tài năng như người khác. B. Lòng đố kị sẽ giúp mình vượt qua mặc cảm bản thân. C. Tình cảm trong sáng, nhân hậu sẽ luôn chiến thắng sự ích kỉ, hẹp hòi.  D. Tài năng luôn đi kèm với sự kiêu căng, ngạo mạn. Câu 7.  Điểm chung của đoạn trích “ Vượt thác” và “Sông nước Cà Mau” là gì? A. Tả lại hình ảnh con người lao động.                B. Tả cảnh sông nước ở vùng cực Nam của Tổ quốc. C. Tả cảnh quan thiên nhiên của Tổ Quốc.          D. Tả sự oai phong mạnh mẽ của con người. Câu 8. Chi tiết nào phù hợp để tả cảnh mặt trời mọc? A. Mặt trời tròn hồng như lòng đỏ trứng gà.                B. Phía đông, chân trời đã ửng hồng.                             C. Ánh sáng mặt trời bắt đầu chói chang. D. Cả A,B,C đều đúng. II. Nối tên phép tu từ ở cột A được sử dụng trong những câu thơ ở cột B sao cho thích hợp: Cột A – Phép tu từ Cột B  1. So sánh a.Về thăm nhà Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng. 2. Nhân hóa b.   Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. 3. Ẩn dụ c.   Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ. 4. Hoán dụ d. Trẻ em như búp trên cành, Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan. III. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm sau:        ...(1)...là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, ...(2)...khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, ...(3)... cho sự ...(4).... B. PHẦN TỰ LUẬN  Câu 1.  “Người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê. Đôi càng bè bè, nặng nề, trông đến xấu. Râu ria gì mà cụt có một mẫu và mặt mũi thì lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ”. . Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Nhân vật được miêu tả trong những câu văn ấy là ai? a. Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn? Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 câu), miêu tả một món quà mà em yêu thích. Trong đó có sử dụng ít nhất một phép so sánh và một phép nhân hóa (5.0 điểm) Các bạn giúp mình nha, thank.Mình sẽ vote 5*(Mình lưu ý viết đoạn văn ko chép mạng)