Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC). trên cạnh BC lấy điểm M sao cho AM=AB (M khác B). gọi H là trung điểm của BM .Vẽ N đối xứng A qua H a, Chứng minh B
Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC). trên cạnh BC lấy điểm M sao cho AM=AB (M khác B). gọi H là trung điểm của BM .Vẽ N đối xứng A qua H a, Chứng minh B và M đối xứng nhau qua AN b, Tứ gIác ABMN là hình gì ? vì sao? c, Chứng minh AM vuông góc vs CN
Lời giải 1 :
Đáp án
a, xét tứ giác ADME có :
A^ =90 (gt) ; góc MDA = 90(MD ⊥AD);góc MEA =90 (ME ⊥ AC)
=>ADME là HCN
b,△ ABC ⊥ A có BM =CM
=> AM là trung tuyến ⇒ AM = BM (1)
xét △ BMD và △ AMD có
BM=CM ( c/m trên);MD chung;góc BDM =góc ADM=90
⇒ 2△ = nhau (cạnh huyền cạnh góc vuông)
⇒BD = AD
xét tứ giác AMBN có BD=AD;ND=MD
⇒AMBN là HBH;mà BM=AM⇒AMBN là H thoi
Giải thích các bước giải:
Thảo luận
Lời giải 2 :
của bn đây:
Đáp án
a, xét tứ giác ADME có :
A^ =90 (gt) ; góc MDA = 90(MD ⊥AD);góc MEA =90 (ME ⊥ AC)
=>ADME là HCN
b,△ ABC ⊥ A có BM =CM
=> AM là trung tuyến ⇒ AM = BM (1)
xét △ BMD và △ AMD có
BM=CM ( c/m trên);MD chung;góc BDM =góc ADM=90
⇒ 2△ = nhau (cạnh huyền cạnh góc vuông)
⇒BD = AD
xét tứ giác AMBN có BD=AD;ND=MD
⇒AMBN là HBH;mà BM=AM⇒AMBN là H thoi
chúc bn học tốt nhé!💖💖💖💖💖💖
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK