Trang chủ Toán Học Lớp 6 Bài 3: So sánh 1/ (-99). 98 . (-97) với...

Bài 3: So sánh 1/ (-99). 98 . (-97) với 0 2/ (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) với 0 3/ (-245)(-47)(-199) vơ

Câu hỏi :

Bài 3: So sánh 1/ (-99). 98 . (-97) với 0 2/ (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) với 0 3/ (-245)(-47)(-199) với 123.(+315) 4/ 2987. (-1974). (+243). 0 với 0 5/ (-12).(-45) : (-27) với │-1│ Bài 4: Tính giá trị của biểu thức 1/ (-25). ( -3). x với x = 4 2/ (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25 3/ (2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12 4/ [(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9 5/ (a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3 Ai là nhanh nhất mk sẽ tick nha(nhớ giải thích dùm mk )

Lời giải 1 :

Đáp án:

1/ (-99). 98 . (-97) > 0

2/ (-5)(-4)(-3)(-2)(-1) < 0

3/(-245)(-47)(-199) < 123.(+315)

4/ 2987. (-1974). (+243). 0 = 0

5/ (-12).(-45) : (-27) < │-1│

Bài 4: Tính giá trị của biểu thức

1/ (-25). ( -3). x với x = 4

Thay số

1/(-25).(-3).4

=(-25.4).(-3)

=-100.(-3)

=300

2/ (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25

Thay số:

(-1).(-4).5.8.25

=4.5.6.25

=(4.25).(5.8)

=100.40

=4000

3/ (2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12

Thay số:

(2.4.(-6).2):12

=-96:12

=-8

4/ [(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9

Thay số:

[(-25).(-27).(-4)]:-9

=-2700:(-9)

=300

5/ (a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3

Thay số:

[5.2-(-3).2]:[5+(-3)].[5-(-3)]

=[5.2+3.2]:[5+(-3)].(5+3)

=16:2.8

=8.8

=64

Thảo luận

-- đấy là (a mũ 2-b mũ 2 )cơ
-- giúp mk đi
-- :'v
-- mình tưởng a.2
-- nhưng ko sửa đc mình sửa lun đây nha
-- 5/ (a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3 Thay số: [5^2-(-3)^2]:[5+(-3)].[5-(-3)] =[5^2+3^2]:[5+(-3)].[5-(-3)] =[25+9]:[5+(-3)].[5+3] =34:2.8 =17.8 =136 ok
-- Done!
-- thanks lần nữa nha!!!!!>.<

Lời giải 2 :

Đáp án:

BÀI 3:

  1. (-99) . 98 . (-97) >0
  2. (-5) . (-4) . (-3) . (-2) . (-1) < 0
  3. (-245) . (-47) . (-199) <123 . (+315)

vì (-245) . (-47) . (-199) <0 còn 123 . (+315)>0

4.2987 . (-1974) . (+243) . 0 = 0

vì mọi số nhân với 0 đều bằng 0

5.(-12) . (-45) : (-27) <│-1│

Vì (-12) . (-45) : (-27)<0    còn │-1│≥0

BÀI 4:

1. x + 8 – x – 22 với x = 2010

thay x= 2010 ta được : 

2010 + 8 – 2010 – 22 = -14

2. -x – a + 12 + a với x = -98; a = 99

thay x = -98; a = 99 ta được : 

-(-98) – 99 + 12 + 99 = 110

3. a – m + 7 – 8 + m với a = 1; m = - 123

Thay a = 1; m = - 123 ta được : 

 1- (-123)+7-8 + (-123) = 0

4. m – 24 – x + 24 + x với x = 37; m = 72

Thay x = 37; m = 72 ta được : 

72-24 -37 +24+74 = 72

5. (-90) – (y + 10) + 100 với y = -24

thay y = -24 ta được : 

(-90) – (-24 + 10) + 100 = 24

 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK