Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 4. Cho tam giác ABC vuông tại A có...

Bài 4. Cho tam giác ABC vuông tại A có M là trung điểm BC, N là điểm đối xứng của A qua M. a) Chứng minh: ABNC là hình chữ nhật. b) Gọi D là trung điểm AC,

Câu hỏi :

ai giải rõ đúng 5* camon ctlhn

image

Lời giải 1 :

Đáp án+ Giải thích các bước giải:

 $\text{a, Xét ABNC có:}$
`BM = MC( \text{M trung điểm BC})`

`AM = MN(\text{N đối xứng A qua M})`

$\text{ ⇒ ABNC là hình bình hành ( dấu hiệu 5)}$
Mà: `\hat{A} = 90^o `

$\text{ ⇒ ABNC là hình chữ nhật ( dấu hiệu 3)}$
`b,`

$\text{ Ta có: Δ ABC vuông}$
$\text{ AM là đường trung tuyến}$
`-> AM = 1/2 BC -> AM = BM = MC`
$\text{ Δ AMC cân tại M}$
$\text{ MD là đường trung tuyến ⇒ MD là đường cao ⇒ MD ⊥ AC}$
$\text{ Xét tứ giác AMCE có:}$
`AD = DC (\text{ D trung điểm AC})`

`MD = DE(\text{ E đối xứng M qua D})`

 $\text{ ⇒ AMCE là hình bình hành ( dấu hiệu 5)}$
Mà: `AC ⊥ ME( cmt)`
$\text{ ⇒ AMCE là hình thoi( dấu hiệu 4)}$

image

Thảo luận

-- cảm ơn bạn nhiều ak
-- dấu hiệu 4 của hình thoi là gì vậy bạn^^
-- hình bình hành có 1 đường chéo là đường phân giác của một góc hả??
-- Dấu hiệu $4$ của hình thoi là: hình bình hành có $2$ đường chéo cuống góc vs nhau là hình thoi
-- tại mình thấy lạ nên hỏi^^
-- Vâng, cô mình bảo phải học hết tất cả dấu hiệu và phải nhớ đấy là dấu hiệu thứ bao nhiêu ý!
-- oke oke
-- tại mình không có ghi số dấu hiệu mình ghi thẳng chữ vào luôn

Lời giải 2 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

Bài `4`

`a,` 

Vì `A` đối xứng với `N` qua `M`

`-> M` là trung điểm của `AN`

Mà `M` là trung điểm của `BC`

`-> AD ∩ BC = {N}`

`->` Tứ giác `ABNC` là hình chữ nhật

Mà có `hat{A} = 90^o`

`-> ABNC` là hình chữ nhật

`b,`

Vì `E` đối xứng với `M` qua `D`

`-> D` là trung điểm của `EM`

Mà `D` là trung điểm của `AC`

`-> EM ∩ AC = {D}`

`-> AMCE` là hình bình hành `(1)`

Vì `ABNC` là hình chữ nhật

`-> AN = BC`

`-> 1/2AN = 1/2BC`

`-> AM = MC (2)`

Từ `(1)` và `(2) -> AMCE` là hình thoi

 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK