Câu 1: phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là tự sự.

Câu 2: Cụm danh từ: một chiếc xe buýt nọ.

   Cấu tạo:

Phần trước   |      Phần trung tâm  |     Phần sau   |

t2     |     t1     |     T1       |   T2        |  s1    |   s2     |       

            một          chiếc    xe buýt                  nọ

Câu 3:khi sang đường, những đứa trẻ lại cúi chào cả hai bên đường vì: chúng làm điều này để cảm ơn những người lái xe đã dừng lại để trẻ con sang đường an toàn.

Câu 4: Các bạn trong câu chuyện trên là những đứa trẻ gương mẫu đáng để nhiều người học hỏi. Mới còn nhỏ đã có ý thức về giao thông như vậy thật đáng khen. Em học tập được ở các bạn tính nhẫn nại và lòng biết ơn với những người đã giúp đỡ mình dù đó là việc làm nhỏ.

Câu 5: "Sơn Tinh, Thủy Tinh" là một câu truyện thần thoại rất nổi tiếng tại Việt Nam. Từ câu chuyện chống lũ, bảo vệ mùa màng, từ những nỗi ám ảnh do thiên tai gây ra làm người xưa khiếp sợ. Nhân dân ta đã hình tượng hóa lên vị thần nước Thủy tinh quyền năng, có tài hô phong hoán vũ, làm thành giông bão, điều khiển được trời nước. Ác thì thiện trị, để chống chọi với cơn giận của thiên nhiên, nhân vật " Sơn Tinh" được tạo nên nhằm bảo vệ những ruộng lúa, bâro vệ nhân dân. Nhưng thực tế là hằng năm ở đồng bằng Bắc Bộ, cứ đến mùa mưa là nước dâng to, tuy vậy chưa bao giờ ngập được nổi núi đồi. Đến mùa nước rút, sông suối lại phẳng lặng, êm đềm. Truyền thuyết " Sơn Tinh, Thủy tinh"của nhân dân ta sáng tạo ra nhằm thể ước mơ chế ngự thiên tai của người Việt Cổ, và nhằm giải thích hiện tượng mưa bão hằng năm xảy ra ở đồng Bắc Bộ vì người xưa quan niệm mỗi trận mưa to, lũ lớn là Thần Nước đang đánh nhau với Thần Núi hòng cướp Mị Nương. Qua đó, cho ta thấy trí tưởng tượng của người xưa vô cùng độc đáo và phong phú.

Đểgóp phần bảo vệ môi trường thiên nhiên em phải: 

+ Không vứt rác bừa bãi.

+ Hạn chế sử dụng túi nilon.

+ Không chặt phá cây xanh.

+ Không thả bóng bay lên trời...

Còn nhiều việc bạn có thể liệt kê thêm, mình chỉ nêu một số ý chính để bạn tham khảo!

CHÚC BẠN HỌC GIỎI!

Câu1: Phương thức biểu đạt của đoạn văn trên là: Tự sự

Câu2:Cụm danh từ trong câu văn : “Một chiếc xe buýt ...trên đường “là: Một chiếc xe buýt nọ, trong đó : 

phần trc                  trung tâm        phần sau

Một (số từ)           chiếc xe buýt    nọ(chỉ từ)

Câu3: Khi sang đường , những đứa trẻ cúi chào vì: Chúng làm điều này để cảm ơn những người lái xe đã dừng lại cho chúng đi qua. 

Câu 4: Em học đc bài học từ việc tham gia giao thông từ những đứa trẻ trên là:chấp hành quy định khi tham gia giao thông là một điều cần thiết , cho ta tránh đc những giủ do đáng tiếc khi tham gia giao thông.